Педагогика
Эти все качества приобретается, приучается только
жүктеу/скачать 1.26 Mb. Pdf көрінісі
|
| Эти все качества приобретается, приучается только
обучением и воспитанием. Другого пути нету. Вот этим и занимается наука ПЕДАГОГИКА! Таким образом, какое же значение вкладывают «Педагогика»? 1 Во-первых, выделяют «бытовое» значение педагогики. Каждый человек на протяжении жизни выступает в роли как "педагога" и как "ученика". То есть обучает и воспитывает своих детей, членов семьи, сотрудников по работе и сам воспитывается. 2 Во-вторых, подчеркивают практическое значение педагогики. Педагогику рассматривают как одну из сфер человеческой деятельности, связанную с передачей жизненного опыта от старшего поколения к младшему. Здесь уместно говорить о взаимосвязи народной (житейской) педагогики с 61 педагогическим мастерством и искусством воспитания. Не случайно высшее проявление педагогической деятельности называют искусством. 3 В-третьих, педагогика понимается как наука и, одновременно, как отрасль человековедения. Педагогика познает и совершенствует способы влияния на развитие человека в нерасторжимом слиянии природного, общественного и индивидуального. Поэтому педагогические учения, теории, модели, прогнозы и рекомендации строятся только на фундаменте целостного и системного значения о развиваю- щимся человеке; оно «добывается» психологией, философией, историей, социологией и другими науками о человеке. 4 В-четвертых, педагогика представляет собой учебную дисциплину, включающую а себя теоретический и практический аспекты обучения и воспитания. 5 В-пятых, значение педагогики как отрасли гуманитарного значения входит в общекультурный контекст современной жизни. Оно выявляется в качестве педагогической культуры, поведения человека. жүктеу/скачать 1.26 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|