Кәсіби стандарттың техникалық мәліметі
Әзірленген:
|
Қазақстан жоо ассоциациясы, ТжКБ оқу орындарының ассоциациясы, Қазақстанның
мұғалімдер ассоциациясы
|
Нұсқа нөмері мен шығару жылы
|
2-нұсқа, 2016 жыл
|
Қайта қараудың болжалды мерзімі
|
2019 жылдың 01 қыркүйегі
|
МАМАНДЫҚ КАРТОЧКАСЫ: «Педагог. Өндірістік оқытудың шебері»
Кәсіп коды
|
2310
|
Кәсіп атауы
|
Педагог. Өндірістік оқытудың шебері
|
СБШ бойынша
біліктілік деңгейі
|
4 (4.1; 4.2-деңгейшелер)
|
БА бойынша
біліктілік деңгейі
|
4
|
Кәсіби білім деңгейі
|
Жалпы орта білім және техникалық және кәсіби білім (орта буынның маманы) жалпы орта білім және практикалық тәжірибе
|
Еңбек қызметі
|
1) оқыту
|
2) тәрбиелеу
|
3) әдістемелік
|
4) зерттеушілік
|
5) әлеуметтік-коммуникативтік
|
1 –еңбек қызметі Оқытушылық: оқу ақпаратын
таратады, өз бетімен оқуға үйретеді
|
4.1
Іскерлік пен дағдылар:
өз бетімен, бірақ қатаң нұсқаулық пен ұйғарымға сәйкес өмірдің кәуіпсіздік ережесін есепке ала отырып оқу/сабақтар өткізеді;
өз бетімен білім алушылардың өзін-өзі бағыттауын/реттеуін дамытуға ықпал ететін оқытудың әдіс- тәсілдерін қолданады , өзін-өзі және өзара оқу жетістіктерін бағалау әдістерін пайдаланады;
тәлімгердің жетекшілігімен оқытудың жекеленген тәсілін жүзеге асырады;
тәлімгердің жетекшілігімен білім алушылардың қажеттілігі мен жас ерекшеліктерін есепке алып, оқытудың тәсілдемесі мен әдістерін анықтайды;
тәлімгердің жетекшілігімен оқытудың тиімді технологияларына сүйене отырып, оқытудың әдістерін, оның ішінде командалық жұмыс әдісін қолданады.
|
Білім:
|
|
мен қаіидаттары;
оқу жетістігін бағалаудың теориясы мен технологиясы;
жас физиологиясы, жас ерекшелік және жалпы психологияның теориялық негіздері ;
оқу бағдарламасын кеңейтетін қосымша ресурстар ;
білім алушыларды оқыту теориясы мен технологиясы.
|
2-еңбек қызметі Тәрбиелік: білім алушыларды
әлеуметтік
құндылықтар
жүйесіне тартады
|
Іскерлік пен дағдылар:
педагогикалық тактты, педагогикалық этика ережелерін сақтайды; білім алушылар тұлғасына сыйластықпен қарайды;
білім алушылармен қарым-қатынаста демократиялық стильді ұстанады;
жоғары әлеуметтік құндылықтарға, гуманистік педагогика идеяларға берілгендігін білдіреді; жалпы адами және ұлттық құндылықтарының біріккен жүйесіне баулиды;
дискриминация, экстремизмнің кез келген түрлеріне қарсы тұру қабілетін көрсетеді;
ерекше білім қажеттілігі бар тұлғаға (оралман балалар, Қазақстанның резиденті емес, аз ұлт балалары, дарынды балалар, денсаулығы шектеуілі балалар) педагогикалық қолдау көрсетеді .
|
Білім:
гуманистік педагогиканың қазіргі тұжырымдамасы;
жасөспірім балаларды тәрбиелеудегі денсаулықты сақтау заманауи технологиясы;
тәрбиелеудің тұтастық пен үздіксіз қағидатты.
|
3-еңбек қызметі Әдістемелік: білім үдерісін әдістемелік қамтамасыз етуді
жүзеге асырады
|
Іскерлік пен дағдылар:
тәлімгер жетекшілігімен ТжКБ саласындағы заңнамалық және нормативтік құқықтық актілерге сәйкес педагогикалық әрекетті ұйымдастырады ;
тәлімгер жетекшілігімен оқу бағдарлама талаптарына сәйкес оқу сабақтарын жоспарлайды;
өзінің кәсіби даму траекториясын анықтайды;
есеп құжаттарын рәсімдейді ;
АКТ-құзыреттілігінің жалпы тұтыну деңгейін игереді: мәтіндерді теруді және шығаруды іске асырады, интернет көздерінен ақпаратты таңдайды; оқушыларды үйрету үшін компьютерлік таныстыру рәсімдері мен ресурстарын дайындайды;
|
|
|
Білім:
отандық және шетелдік білім жүйесі дамуының заманауи үрдістері;
білім саласындағы ұлттық заңнамаларды (Бала құқығы туралы конвенция, «ҚР Білім туралы», «ҚР бала құқықтары туралы», «Неке және отбасы туралы», «Мүмкіндіктері шектеулі балаларды
әлеуметтік және медициналық-педагогикалық коррекциялық қолдау туралы», «Арнайы әлеуметтік қызмет көрсету туралы», «ҚР тілдер туралы» заңдарын, ҚР еңбек кодексін ;
МЖМБС, типтік оқу жоспарлары мен типтік оқу бағдарламалары ;
білім ұйымдарының әрекеті мәселелері бойынша басқа нормативтік құқықтық актілер; ҚР білім жүйесінің ерекшеліктері.
|
4-еңбек қызметі
Зерттеушілік: білім мазмұнын меңгеру деңгейін
зерделейді, білім ортасын зерттейді
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
