Первая половина ХХ в



Pdf көрінісі
бет10/12
Дата02.08.2023
өлшемі446.21 Kb.
#475920
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
kolnaya-geografiya-i-metodika-ee-prepodavaniya-na-rubezhe-epoh-pervaya-polovina-hh-v

[5, с. 36]. 
Отметим, что в мае 2013 г. исполнилось 140 лет со дня 
рождения А.С. Баркова, а в декабре 2013 г. – 60 лет со дня его кончины.
Важный вклад в развитие школьной географии и методики внесли работы А.А. По-
ловинкина, посвященные проблеме использования географических карт в обучении
методике уроков по ориентированию на местности, наблюдению природных явлений, 
использованию рисунков в преподавании географии. Огромный опыт работы А.А. По-
ловинкин обобщил в книге «Методика преподавания физической географии», которая 
обогатила теоретическую и практическую части нормативно-унифицированной моде-
ли школьной географии. Как опытный преподаватель А.А. Половинкин обозначил про-
блему противоречия между единообразием методических рекомендаций и различиями 
между учащимися, классами, влиянием географического окружения школы. Отметим, 
что в настоящее время учителя считают одним из сложных моментов в работе противо-
речие между необходимостью индивидуализации обучения и стандартизацией требова-
ний, одинаковых для всех. Одним из лучших учебников, который использовался в школе 
около 20 лет, был признан учебник А.С. Баркова и А.А. Половинкина «Физическая геог-
рафия» для 5-го класса.
В целом следует признать важнейшую роль личностей методистов, достойно 
оценить их многотрудные дела в сложных условиях, принципиальные позиции
конкретную помощь школе и учителям, их заслуги в развитии школьной географии.
Участник «московской четверки» С.В. Чефранов создал учебник для 7-го класса «Ге-
ография СССР», разработав структуру содержания, сохранившуюся до наших дней. Она 
включает общий обзор страны и районный – Европейской и Азиатской части России. В со-
ответствии с требованиями времени четко проявляется идеологизация. Важно, что мето-
дика изучения района разработана по классическому плану. Высокий научный уровень 
учебника сочетается с системой картографического и наглядного материала, отражением 
происходящих изменений, дополнительным текстом кратких образных описаний.
На принципиально новой идеологической основе создавался учебник Н.Н. Баран-
ского «Экономическая география СССР для 8-го класса», по которому учащиеся изучали 
хозяйство первой в мире социалистической страны на основе противопоставления успе-
хов социализма и упадка капитализма. Следует отметить, что автор обращал внимание 
на стратегически важные знания, следуя своей концепции развития географического мыш-
ления учащихся. Так, при характеристике размещения энергоресурсов показано мировое 
значение нефти. «Нефть важна как топливо особого рода, необходимое для двигателей 


113
Проблемы современного образования | № 5 | 2013 | http://www.pmedu.ru
ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ
внутреннего сгорания, которые, в свою очередь, незаменимы для самолетов, автомобилей, 
тракторов. При современной военной технике без горючего (т.е. практически без нефти) 
воевать нельзя. Вот почему в капиталистическом мире идет острая борьба за обладание 
нефтью» 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет