\Пікірлесу сүрактарын көркем шығармамен жүмыс істеудіц төмендегідей кезеңінде пайдаланған тиімді



бет9/36
Дата31.03.2024
өлшемі212.83 Kb.
#497117
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   36
Әдістеме бойынша

+Қ.Бітібаева
\/


/\Мысал жанрын талдаудың ең тиімді әдісі
-шығарманын сюжетін талдау
-әдеби-теориялык ұгым беру
-сөздікпен жұмыс жүргізу
-шыгарма күрылымын талдау
+рөлге бөліп окыту
\/


/\Хронологиялық кестемен окыту тиімділігі
-лирикалык кейіпкерді
-макал мэтелді окытуга
-көркем мэтінді окытуға
-эпостык жырларды окытуға
+жазушы өмірбаянын окытуға
\/


/\Мәнерлеп, көркемдеп айту, айқын етіп түсіндіру, эдеби тілде айта білу талабына сай әдіс
+эңгімелеу
-тұжырымдау
-аныктау
-хабарлау
-салыстыру
\/


/\Х-сыныпта берілетін әдеби-теориялык үғым
-айтыс, импровизация
+роман-диолог
-Романтизм
-символизм
-тип, прототип
\/


/\Үй тапсырмасынын мақсаты
-білім берудің жүйелілігін түсіндіру
+сыныпта алған білімдерін бекіту
-эстетикалық талғамын калыптастыру
-оку-танымдык кызметін ұйымдастыру
-білім берудің маңызын түсіндіру
\/


/\Әнгіме,инсценировка, өлеңдер жаздыруға болатын ма іщ идаманың түрі
+еркін
-бір окиғаға айналасында жазылатын
-мэтінге жуык жазылатын
-шығармашылык багыттағы
-басты оқиғаларга жазылатын
\/


/\«Біржан мен Сара айтысындағы Біржан мен Сараның сипаты» тақырыбындағы жұмыс түрі
-публицистикалық камтыған шығарма
+әдеби такырыпты камтыган шығарма
-ғылыми зерттеу бағытында шығарма
-шығармашылык багыттагы шығарма
-эдістемелік шығарма
\/


/\"Көрнекілік балалардың нақты қабылдайтын психологиялық ерекшелігіне сай келеді, олар нақты формамен, дыбыспен, бояумен, түйсікпен ойлайды" - деген
-Ы.Алтынсарин
-В.Сухомлинский
-А. Коменский
-А. Байтұрсынов


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   36




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет