Әлеуметтік педагогтың жұмысын бағалау.
Әлеуметтік педагог жұмысының тиімділігін бағалаудың негізгі бағыттары:
қолда бар әлеуметтік-педагогикалық проблемалар мен оларды шешу нәтижелерінің арақатынасы;
балалар мен ересектерді қоғамдық құнды іс-әрекеттерге тарту динамикасы;
білім беру үдерісіне қатысушылардың негізгі әлеуметтік құндылықтарға қатынасының өзгеру динамикасы;
мекеме қызметкерлерінің өмірін қамтамасыз етудің әлеуметтік-педагогикалық жағдайларының динамикасы;
әлеуметтік ортадағы, микроклиматтағы әлеуметтік-психологиялық жағдайдың динамикасы;
балалар мен ересектердің әлеуметтік бастамасын дамыту;
әлеуметтік педагогтың құжаттамалық жағдайы;
әлеуметтік педагогтың кәсіби өсуі.
Әлеуметтік педагогтың кәсіби шеберлігі.
Аналитикалық дағдылар — қоғамда болып жатқан және баланың жағдайы мен дамуына кері әсерін тигізетін процестерге теориялық талдау жасау; баланың және оны қоршаған қоғамның жағдайын талдау; баланың проблемасын оқшаулау; проблеманы жою бойынша бірлескен іс-шараларды талдау.
Болжау дағдылары - туындаған проблеманы ескере отырып, оны арнайы ұйымдастырылған әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекетке тарту арқылы баланың мәселесінің шешімін болжау. Әлеуметтік-педагогикалық болжау әлеуметтік-педагогикалық процестің мәні мен логикасын, баланың жас және әлеуметтік даму заңдылықтарын, оның мәселесінің сипатын білуге негізделген. Болжау дағдылары іс-әрекеттің мақсатын, оның міндеттерін алға қоюды, жүзеге асыру әдістерін таңдауды, нәтижелерді болжауды, жоспарланған мақсаттан мүмкін ауытқуларды есепке алуды, кезеңдерді анықтауды, уақытты бөлуді, баламен бірлескен іс-әрекетті жоспарлауды қамтиды.
Проективті дағдылар - іс-әрекеттің нақты мазмұнын анықтау, оны жүзеге асыру жоспарланған нәтижені қамтамасыз етеді. Олар әрекеттің мақсатын нақты міндеттерге аударуды қамтиды; балалардың қажеттілік-мотивациялық сферасының ерекшеліктерін ескеру; жеке мүмкіндіктерін, тәжірибесін және материалдық жағдайын есепке алу; мақсатқа жетудің мазмұнын, әдістері мен құралдарын таңдау; белгілі бір балаға арналған іс-әрекеттер бағдарламасын құру.
Достарыңызбен бөлісу: |
