Пжм оқытушысы Мустафина Р. С. Пжм оқытушы-сарапшысы Солтанбаева Б. Ф
Әлеуметтік педагогтың негізгі міндеті – бала тұлғасының өзін-өзі дамыту күштерін өзекті ететін тұлғалық-бекіту жағдайын жасау
жүктеу/скачать 361.29 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Әлеуметтік педагогтың құжаттамасы.
| Әлеуметтік педагогтың негізгі міндеті – бала тұлғасының өзін-өзі дамыту күштерін өзекті ететін тұлғалық-бекіту жағдайын жасау. Жағдайдың білім беру әдісі ретіндегі артықшылығы - оны кейбір орташа бала немесе сынып үшін құру мүмкін емес. Жеке бекіту жағдайы әрбір нақты адам үшін әртүрлі. Жағдайда баланың ішкі әлемі туралы ең жасырын ақпаратты анықтауға болады, оны сауалнамалар, сұхбаттар, бақылаулар арқылы алу қиын немесе мүмкін емес.
Тұлғалық көзқарасты: эмпатия, әр баланың мүмкіндіктері мен қабілетіне сену, ашықтық, балаға қайталанбас тұлға ретінде қатынасы сияқты жеке көзқарастардың қажетті жиынтығы бар әлеуметтік педагог қана жүзеге асыра алады. Тұлғалық-бағдарлы білім берудің нәтижесі әлеуметтік педагог пен оқушының ортақ іс-әрекетке, ынтымақтастыққа, бір-біріне, психологиялық салауаттылығына, өзін-өзі бағалауына, әрқайсысының жеке жетістіктерінің өсуіне байланысты көрінеді. Кез келген басқа мемлекет сияқты Қазақстанда да әлеуметтік педагог қызметінің заңнамалық, нормативтік және құқықтық негіздері құқықтық құжаттармен айқындалады. Әлеуметтік педагогтың қызмет саласының нормативтік құқықтарын анықтау мәселесі мүдделерін әлеуметтік педагог қорғайтын мекеменің меншік құқығын анықтау мәселесімен байланысты. Әлеуметтік педагогтың құжаттамасы. Әр түрлі әлеуметтік топтағы студенттермен жұмыс жасауда кез келген маманның, әсіресе әлеуметтік педагогтың жұмысын дұрыс және уақытылы құжаттау үлкен маңызға ие. Ең бастысы, бұл құжаттама оң динамика көрсететін әдемі сурет емес, атқарылған жұмыстың нәтижесі болуы керек. Сонда педагогикалық ұжымның назарын күшейтуді талап ететін санаттар жылдан жылға қысқарады. Еңбектегі оң динамика, ең алдымен, тәрбиелік және мектептен тыс жұмыстарда жоғары нәтижелерге қол жеткізген қамқорлықтағыларға ішкі қанағаттану мен мақтаныш сезімін тудырады, дұрыс өмірлік және адамгершілік ұстанымдарын қалыптастырады. Құжаттама жүйесі құжаттарды жасау, олармен жұмыс істеу және сақтауды қамтитын іс жүргізу деп аталады. Әлеуметтік педагогтың іс жүргізуі мыналардан тұрады: мекеменің және маманның қызметін реттейтін нормативтік құқықтық актілерден; жылдық, айлық, апталық жұмыс жоспарлары; шарттар, келісімдер, сауалнама актілері; жеке ағымдағы жазбалар; мәселелерді шешуге қатысатын мекемелермен және ұйымдармен хат алмасу; есептер; аналитикалық анықтамалар мен есептер; жеке жұмыс жүргізілетін жекелеген студенттердің медициналық, психологиялық-педагогикалық сипаттамалары; әлеуметтік педагогтың құзыретіне жататын мәселелер бойынша әртүрлі жиналыстардың, жиналыстардың, кеңестердің, мұғалімдер кеңестерінің хаттамалары. Мұның бәрі, жоспарлар мен есептерден басқа, ресми бақылауға жатпайтын жұмыс құжаттамасы. жүктеу/скачать 361.29 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|