|
Результаты SWOT-анализа представлены в таблице 3.
Таблица 3. Результаты SWOT-анализа
Внутренняя среда
|
Сильные стороны
|
Слабые стороны
| -
социальные партнеры представлены крупнейшими авиапредприятиями региона;
-
высококвалифицированные сотрудники;
-
сильные международные связи;
-
хорошие традиции и имидж;
-
Современные образовательные программы с учетов европейских стандартов EASA PART - 147;
6.Подготовка специалистами английского колледжа "Mayflower" преподавателей колледжа по
| -
устаревшая система управления;
-
устаревшее материально-техническое оснащение и недостаток учебно-методических материалов;
-
подготовка кадров не отвечает международным требованиям и требованиям работодателей;
-
лабораторная база морально устаревшая;
|
проведению тестирования на 4-й уровень знания английского языка.
7.Наличие на государственном и русском языках документов JAR, регламентирующих деятельность
гражданской авиации в Европе, для представления их авиакомпаниям республики
| -
отсутствует сертифицированные преподаватели и мастера производственного обучения;
|
Внешняя среда
|
Возможности
|
Угрозы (риски)
| -
процесс подготовки авиационных специалистов нового поколения. С рынка уходят самолеты предыдущих поколений, которые интенсивно заменяются новыми поколениями техники. А это, в свою очередь, создает проблемы перестройки для технического персонала, имеющего высокую квалификацию для традиционных технологий, но требующего принципиально нового переучивания под АТ нового поколения.
-
в рамках ПИР предполагается повышение квалификации ПС, соответствующее Европейским стандартам. В последующем данный ПС может передавать знания, навыки и опыт не только обучающим колледжа, но и другим членам ПС.
-
перспектива расширения производства социальных партнеров;
-
увеличение количества абитуриентов за счет хорошей демографической обстановки.
-
острая потребность национальной экономики в авиационных кадрах будут основой потенциального спроса на услуги колледжа со стороны государства, крупных компаний, граждан.
| -
сокращение спроса на продукцию является маловероятным по причине перспективности и востребованности специальности, но возможно изменение демографической ситуации в стране;
-
отсутствие в стране производителей необходимого учебно-производственного оборудования.
-
отсутствие авиаспециалистов достаточной квалификации, либо потеря преподавательского состава с достаточной квалификацией. В целях предотвращения данного риска будет производиться постоянная работа по повышению квалификации преподавательского состава.
-
рыночные риски: с обучающимися на платной основе производится ежегодное перезаключение договоров на обучение с учетом фактической и планируемой инфляции.
-
повышение закупочной цены товара в процессе осуществления предпринимательского проекта
|
-
ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТРАТЕГИЧЕСКОЙ ЦЕЛИ И ЗАДАЧ РАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Из результатов SWOT-анализа можно выделить следующие стратегические направления в развитии колледжа:
-
расширения социального партнерства;
-
развитие кадрового потенциала:
-
улучшение имиджа колледжа;
-
модернизация образовательного процесса и системы управления;
-
внедрение европейских стандартов по подготовке авиационных специалистов среднего звена с увеличением введение авиационного английского языка в профиль обучения;
-
укрепление материально-технической базы.
Стратегическая цель. В целях реализации Указов Президента Республики Казахстан от 1 февраля 2010 г. № 922 «О Стратегическом плане развития Республики Казахстан до 2020 года», от 7 декабря 2010 г. № 1118 «О Государственной программе развития образования Республики Казахстан на 2011 — 2020 годы», от 19 марта 2010 года № 958 « О Государственной программе по форсированному индустриально-инновационному развитию Республики Казахстан на 2010 - 2014 годы, Стратегических планов развития Министерства образования и науки и Министерства транспорта и коммуникаций Республики Казахстан на 2011-2015 годы Авиационный колледж Академии гражданской авиации в своих стратегических направлениях определил главные ориентиры для подготовки конкурентоспособных авиаспециалистов путем модернизации учебного
процесса, интеграции в единое международное научно-образовательное пространство и инновационной деятельности.
На сегодняшний день динамичное развитие авиационной техники и технологий требует подготовки кадров в соответствии международным требованиям гражданской авиации.
Целью настоящего стратегического плана является создание условий в подготовке авиационных специалистов всех уровней квалификации в авиационном колледже, которые будут отвечать требованиям Международной организации гражданской авиации (ИКАО), а также определять и координировать пути развития авиационной отрасли, проводить научные исследования по актуальным отраслевым проблемам.
Реализация стратегии позволит обеспечить международный уровень подготовки и переподготовки кадров и занять лидирующие позиции во всем Центрально-азиатском регионе, поскольку в этом регионе отсутствуют
учебные заведения, сертифицированные по требованиям ИКАО.
Авиационный колледж Академии гражданской авиации станет экспериментальной инновационной площадкой для отработки передовых технологий и методов обучения, которые могут быть в дальнейшем взяты на вооружение другими авиационными учебными заведениями стран СНГ.
Мировые тенденции в развитии гражданской авиации определяются полной её глобализацией. Единым органом, регламентирующим деятельность отрасли во всех странах мира, является Международная организация гражданской авиации (ИКАО).
Процесс глобализации оказывает все большее влияние и на систему образования. Мировое сообщество все больше склоняется к созданию единой нормативно-провавой базы, определяющей образовательную деятельность в
разных странах мира.
Данные процессы оказывают существенное влияние на подготовку авиационных специалистов, поскольку их обучение регламентируется как Уполномоченными органами в области образования, так и Уполномоченными органами в области гражданской авиации, при этом сами уполномоченные органы в своей работе опираются на Международные нормы.
Задачи развития и мероприятия по их исполнению представлены в таблице 4.
Таблица 4. Задачи развития и мероприятия
№
|
Наименование задач
|
Наименование мероприятий
| -
|
Укрепление связей с действующими социальными партнерами и налаживание взаимодействия с новыми предприятиями
| -
Заключение договоров с социальными партнерами на предоставление мест для практик и подготовку необходимых специалистов.
-
Расширение состава попечительского совета новыми социальными партнерами.
| -
|
Создание программы развития кадрового потенциала
| -
Разработка и внедрение механизма постоянного повышения квалификации педагогических работников колледжа.
-
Составление и реализация годового плана стажировок для изучения новых педагогических технологий и обмена опытом.
| -
|
Улучшение имиджа колледжа
| -
Обновление сайта колледжа.
-
Публикация о деятельности колледжа, успехах выпускников и научно-методической работе сотрудников в средствах массовой информации.
-
Участие в конференциях, семинарах, круглых столах и т.п.
-
Совместное открытие филиала западных учебных заведений по программе двойного диплома.
| -
|
Модернизация образовательного процесса
| -
Разработка по специальности модульных программ, основанных на компетенциях.
-
Увеличение мультимедийной составляющей в образовательном процессе, приобретение и разработка электронных учебников и учебно-методических пособий.
-
Увеличение лабораторно-мастерского оборудования для изучения по методам технического обслуживания и ремонта воздушных судов.
| -
|
Укрепление материально-технической базы
| -
Закуп мультимедийного оборудования для аудитории и компьютерного класса.
-
Закуп учебно-производственного оборудования в лабараторно-мастерскую колледжа.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
