Понятие аутентичных материалов, классификация и особенности применения
жүктеу/скачать 329 Kb.
|
| Литература
Азимов Э.Г. Словарь методических терминов. -- СПб., 1999. Безрукова В.С. Настольная книга педагога-исследователя. Екатеринбург. 2000. Бориско Н.Ф. Сам себе методист, или советы изучающему иностранный язык. Киев, ИНКОС, 2001.- 158 С. Витлин Ж.Л. Навыки и умения в психологии и методике обучения языкам // Иностранные языки в школе. -- 1999, №1. Воронина Г.И. Организация работы с аутентичными текстами молодежной прессы в старших классах школ с углубленным изучением немецкого языка // Иностранные языки в школе. 1999. №2. Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам: Лингводидактика и методика.-2-е изд., испр. - М.: Академия, 2005. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам: пособие для учителя. - 2-е изд., перераб., доп. М.: АРКТИ, 2003. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам.- М.: АРКТИ, 2003.-175-177 с. Дюзина Е. В. Поурочные разработки по английскому языку к учебнику Биболетовой М. «Enjoy English»: 1 класс.- М.: ВАКО, 2004. Егорова Т.Ю. Детская литература англоязычных стран.- Вологда: ВИРО, 2005.-13 с. Жоглина Г.Г. Развитие умений коммуникативной компетенции на основе использования аутентичных видеодокументов (французский язык, языковой вуз): Дис. канд. пед. наук / Г.Г. Жоглина. - Пятигорск, 1998. Ильченко Е. Использование видеозаписи на уроках английского языка // Первое сентября, Английский язык. 2003. №9. С. 7-9. Казанцева Г. Н. Методика изучения отношения к учебным предметам// Иностранный язык в школе.-2007.-№ 7.-С. 17-18. Кирсанова О. Ф. Использование аутентичных материалов на уроках английского языка как средства формирования иноязычной культурологической компетенции // Иностранный язык в школе. -2007.-С. 19-25. Колесникова И.Л., Долгина О.А. Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков. -- СПб., 2001. Колкер Я.М., Устинова Е.С. Обучение восприятию на слух английской речи. М., 2002. Колкер Я.М., Устинова Е.С., Еналиева Т.М. Практическая методика обучения иностранному языку -- М., 2000. Кочкина З.А. Аудирование: Что это такое? // Иностранные языки в школе.-2007.-№ 5.-С. 12-18. Маслыко Е.А. и др. Настольная книга преподавателя иностранного языка. -- Минск, 1999. Методическая аутентичность в обучении иностранным языкам. // Ин. Яз. В шк., 2000, № 1, с. 11 Мильруд Р.П. Курс методики преподавания английского языка. Тамбов, 2001. Методика обучения иностранным языкам в начальной и общей, образовательной школе / под общей ред. В.М. Филатова.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.-238-255 с. Мухина В.С. Возрастная психология.- М.: Академия, 1999.-249-321 с. Настольная книга преподавателя иностранного языка: справочное пособие [Е.А. Маслыко и др.].- М.: Высшая школа, 2000.-58 с. Носонович Е.В. Методическая аутентичность в обучении иностранным языкам // Иностранные языки в школе.-2000.-№ 1.-С. 11-15. Носонович Е.В., Мильруд Р.П. Критерии аутентичного учебного текста // Иностранные языки в школе. 1999. №2.С. 16-18. Носонович Е.В., Мильруд Р.П. Параметры аутентичного учебного текста // Иностранные языки в школе. 1999. №1 С. 18-23. Носонович Е. В., Мильруд Р. П. Критерии содержательной аутентичности учебного текста // Иностранные языки в школе. - 1999. - № 2. - С. 59 Обзор работ зарубежных авторов (58 названий) // Вопросы психологии.-2000.-№ 3. Обучение иностранным языкам в школе и в вузе.- СПб.: КАРО, 2001.-60-61 с. Параева Н.Б. Обучение иностранным языкам в школе и вузе. -- СПб., 2001. Педагогический энциклопедический словарь / под общ. Ред. Б. М. Бим-Бад.- М.: Большая Российская Энциклопедия, 2002.-21 с. Подласый И. П. Педагогика.- М.: ВЛАДОС, 2004.- 295 с. Программно - методические материалы. Иностранные языки. Начальная школа.- М.: Дрофа, 2000.- 23 с. Рубинштейн С.Л. Основы общей педагогики.- М.: Просвещение, 1994.- 49-57.- с. Словарь иностранных слов для школьников / под ред. Л.П. Стерлигова.- СПб.: Издательский дом Литера, 2002.- 31 с. Ткаченко Р.Г., Роговская Ф.И., Карлайл М.С. Урок английского языка на английском. -- М., 2004. Федеральный базисный учебный план (приказ Министерства образования РФ от 09.03.2004г. № 1312) с изменениями, внесенными приказом Минобрнауки России от 03.06.2011г. Hacket H. “A Null Hypothesis...” – Education. V.75 – January, 1999. – P. 349-351. Scarella R.C., Oxford R.L. The Tapestry of Language Learning.- Boston, 2000. Loveday L. The Sociolinguistics of Learning and Using a Non-Native language.- Oxford, 1999 жүктеу/скачать 329 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|