103
3.1. АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, НАПИСАННЫЕ СТИХАМИ
Стихотворение – это малогабаритное поэтическое произведение.
Стихотворение – это вид художественного произведения, который заставляет
учащихся выразительно мыслить и понимать. Как известно, сочинение,
написанное словами,
состоит из куплета, пункта, стоп, рифмы, слога. В
начальной школе особое внимание уделяется пониманию и обучению
учащихся.
На
уроке
можно
эффективно
использовать
приемы,
способствующие пониманию и чтению стихотворений.
Например, метод «
семантической карты» применяется для чтения
стихотворения
Абая Кунанбаева «Ғылым таппай, мақтанба» (
учебник 2
класса, стр. 5) с пониманием и умением различать 5 благородных
дел в
стихах, 5 плохих привычек. Этот метод ведет ученика к осмыслению и
осмыслению мыслей, словосочетанию.
Таблица 10. Семантическая карта «Пять благородных дел, пять
врагов»
Ответ поэта
Достарыңызбен бөлісу: 
