Применение обобщающих показателей вариации в социально-экономических исследованиях


) Составление прогноза(ов) для работы (подготовка к экзамену); проведение опроса экспертов, обработка результатов опроса



бет5/11
Дата28.02.2022
өлшемі0.53 Mb.
#455814
түріКурсовая
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Кучкаов.Д.Х 1-40 Статистика

1) Составление прогноза(ов) для работы (подготовка к экзамену); проведение опроса экспертов, обработка результатов опроса.

На данном этапе должны быть решены следующие задачи: а) подготовка организационного обеспечения прогнозирования б) формирование задач прогнозирования в) формирование группы рабочих, аналитиков и консультантов г) формирование экспертной комиссии г) подготовка методического обеспечения прогнозирования д) базу данных для подготовки прогнозов д) подготовку компьютерного прогнозирования. Процесс организации экспертизы состоит из следующих этапов: подготовка руководящих документов. При этом указывается основное условие обследования. Цели, задачи по ее реализации, состав и задачи экспертной группы и рабочей группы, ресурсы, необходимые для обеспечения работы, сроки проведения работ, выбор рабочей группы и экспертной группы.


А также развитие метода Опроса. Время, место, форма опроса, содержание необходимых документов. Форма обследования может быть индивидуальной или групповой. Анкеты
(внешне), вербально,
Суть метода экспертной оценки заключается в интуитивно-логическом анализе проблем экспертами, при котором происходит количественная оценка идей и формальная обработка результатов. В качестве решения задачи принимаются обобщенные мнения, полученные экспертами в результате обработки. Комплексное использование интуиции, логических рассуждений и количественных суждений позволяет эффективно решить проблему.
Основной задачей метода экспертной оценки является получение прогноза неколичественных процессов, качественной информации об альтернативах развития тех или иных экономических процессов, корректировка и согласование формальных и интуитивных методов, в той или иной мере нормативных для прогноза экономических процессов. , это введение факторов.

Во втором этапе примут участие сами эксперты.
Подготовка состоит из трех частей:
1) определить форму и содержание вопроса.
2) Составьте список вопросов.
3) Персональный подбор экспертов и привлечение их к опросу экспертов.
Различные формы анкеты, используемые на практике Формы анкеты:
интервьюирование, общение, встреча, отбор идей, игры, анкетирование и метод Дельфи.
Интервью могут проводиться индивидуально или в группах, лицом к лицу или лично. Два из вышеперечисленных методов относятся к индивидуальному типу интервью и анкетирования (ответы даются в письменной форме).
Остальные методы относятся к группе .

Пример экспертной оценки индивидуально и коллективно Оценка студента преподавателем. Или диагноз врача. Коллективный договор или консультация врача в сложных случаях.


В армии командир может решать сам. В любом случае с военным советом свяжутся.
Трудно выбрать вопрос в анкетах и ​​интервью. Вопросы могут быть открытыми, закрытыми или множественными. Четкие ответы могут быть качественными или свободными в числовом выражении.
Ответ на закрытый вопрос «да», «нет», «не знаю».
(Когда вопросов много, рисуются нужные ответы.
Метод обследования делится на лицевой (очный) и поверхностный виды. Очная проводится с личным участием экспертов, т.е. интервью, встречи, консультации, генерация идей, деловые игры. Поверхностный перенос включает анкету и метод Дельфи.
Создание экспертных групп
Эффективность метода экспертной оценки зависит прежде всего от формирования экспертной группы. Специализация, профессиональные качества, личный опыт. Самое главное – иметь глубокие познания в этой области. Он может быть известен своими книгами, он известный ученый, но самое главное определить его компетентность.
В первую очередь необходимо подобрать экспертов, обратить внимание на их навыки, а затем формировать группы.
Из необходимых признаков требуется трудолюбие и мастерство специалиста. Можно спросить у многих специалистов, кто является специалистом в той или иной области. Затем следует включить группу экспертов, набравшую наибольшее количество голосов:
1
X ij  
0
Учитываются и другие качества участников бизнеса с научным подходом, масштабом и уровнем мышления.
Количество экспертов в группе зависит от метода опроса. Для очной встречи достаточно 10-15 человек. Если время, труд и деньги не ограничены, то и количество экспертов в полевом обследовании не ограничено.
Подбор экспертов. Эта работа обычно начинается с определения областей научного, технического и административного интереса. Затем будет создан список людей, занимающихся этими областями.
Список будет являться основой для отбора кандидатов в эксперты.
Эффективное решение проблемы экспертизы является общим требованием при формировании группы экспертов. Эффективность решения задач определяется характеристиками достоверности экспертизы.
Достоверность экспертной оценки можно определить только на основе практического решения задачи и анализа ее результатов. Обычно она основывается только на опыте.
Если экспертизу проводить регулярно с помощью экспертов примерно одного состава, то можно будет собрать статистику по надежности работы экспертной группы и получить устойчивые количественные оценки надежности. Виды экспертиз могут быть в виде аналитической переписки (записок), круглых столов, конференций, выступлений экспертов.
3. Метод «коллективной генерации» идей (Мозговой штурм)
Этот метод называется «войной идей». Это интервью лицом к лицу
Он был изобретен А. Осборном в 50-х годах XX века и получил широкое распространение в США и Японии. На подготовительном этапе будет сформирована группа из 10-15 человек. В ходе подготовки экспертам будет выдана записка с просьбой заранее подумать о проблемах, центральных вопросах, вопросах для обсуждения и идеях. Присылаются основные правила проведения ментальной атаки.
Председатель избирается для проведения собрания. Он открывает собрание. Экспертам дается 2-3 минуты на выступление, которое повторяется несколько раз, то есть докладчики должны кратко изложить свои мысли. В этом методе критические идеи обсуждаются положительно. Те, кто побеждает критиков, будут исключены из рядов. Сеанс должен фактически принять форму атаки. Ненужная ерунда не допускается.
Обсуждение будет расшифровано или записано на диктофон, продолжительность обсуждения от 15-20 минут до 40-45 минут. Конечно, новые идеи больше не появятся. Если количество участников увеличивается, они делятся на группы.
На следующем этапе результаты сеанса обрабатываются другой группой экспертов. На этом этапе все идеи подвергаются критике и составляется окончательный список идей и предложений. Этот список включает в себя эффективные и практичные идеи.
При коллективном обследовании используются следующие основные виды анкет: интервью, анкетирование, анкетирование, смешанное анкетирование, дискуссия, консультация, метод «мозгового штурма».
Во время собеседования техник определит стоимость собеседования с экспертом на бесплатном собеседовании по конкретной программе.
Вопросы, задаваемые во время интервью, будут более конкретными, а результаты будут определены заранее. Интервьюер фиксирует экспертные оценки в письменной форме. Будет заполнена заранее подготовленная анкета с участием эксперта.
Анкеты представляют собой письменные ответы, данные экспертом на анкету. В анкетах обратной связи опрос экспертов проводится в несколько этапов, при этом некоторые результаты опроса доводятся до сведения экспертов на более раннем этапе, включая оценки отдельных экспертов и их аргументы.
Каждый вид обследования имеет свои преимущества и недостатки в обмене информацией между экспертами и организации их самостоятельной работы.
Основными факторами, определяющими выбор того или иного вида обследования, являются цель и задача исследования, характер и сложность анализируемой проблемы, полнота и достоверность исходной информации, время и период, в течение которого эксперты могут быть опрошены, а также будет зависеть от количества членов управленческой команды, их характеристик и т.д.
Коллективная экспертиза может проводиться с учетом или без учета компетенции экспертов. В первом случае рабочая группа запрашивает у каждого эксперта информацию о его/ее уровне знаний проектируемой области и источниках его/ее мнения. Эта информация необходима для оценки уровня подготовки и опыта экспертов.
Результатом коллективной экспертной оценки является сводный документ, в котором описывается развитие исследуемого объекта в течение прогнозируемого периода. Самым простым методом среди них является метод комиссии. Но этот метод не может устранить несколько нежелательных явлений. Поэтому возникает необходимость в более точных методах обследования.
Метод «проведенной оценки» или метод «мозгового штурма» в какой-то степени устраняет недостатки метода «комиссий». Суть метода «оценки» заключается в том, что эксперты делятся на две группы. Первая группа выскажет свое мнение по этому вопросу. Вторая группа изучает полученную информацию, и это этап оценки.
В условиях такого разделения труда создаются реальные возможности для свободного выражения идей и повышения эффективности интеллектуального труда.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет