ПроГраММа Для ДетеЙ с аутизМоМ алматы 020 ббк 74. с 71
Ожидаемые результаты первого этапа
жүктеу/скачать 0.74 Mb. Pdf көрінісі
|
| Ожидаемые результаты первого этапа. общим итогом периода непо-
средственной имитации и ожидаемыми результатами должны стать следую- щие типы поведения ребенка: - активный и конструктивный: ребенок часто улыбается; наблюдает за действиями психолога, ждет, когда психолог не поспевает за ним; кратков- ременно, но смотрит в глаза, реагирует на прекращение имитации: подходит к взрослому, стоит перед ним, заглядывает в лицо, издает звуки или присло- няется к взрослому, тянет его за руку и пр.; - активный и деструктивный: ребенок активно сопротивляется (запреща- ет) имитации взрослого, протестует: кричит, плачет, бросается предметами, стремится покинуть комнату занятий; - пассивный и конструктивный: прекращает активность в своей деятель- ности; ложится на пол, но наблюдает за происходящим и действиями взрос- лого; лежит и трогает взрослого (обнимает, перебирает пальцы взрослого, кладет ноги на него и т.д.); - пассивный и деструктивный: безразличен, не замечает и не проявляет интереса к действиям взрослого; прекращает активность в своей деятель- ности, пассивен. все описанные типы поведения ребенка, за исключением последнего, указывают на изменения в развитии ребенка, поскольку дети так или ина- че (позитивно или негативно, более или менее активно) стали реагировать на взрослого: они воспринимают его воздействия, и они вызывают у него 38 определенные эмоциональные переживания: чувство удовольствия или не- удовольствия. поведение детей с активным и конструктивным типом поведения свиде- тельствует об установлении первых форм контакта с ними и указывает на готовность и возможности детей к развитию различных форм взаимодей- ствия со взрослым, что позволяет перейти сразу на третий этап психологи- ческие работы с ними с использованием стратегии присоединения, минуя второй этап работы. в работе детьми, демонстрирующими три остальных типа поведения, рекомендуется использование стратегии или метода отставленной имита- ции. жүктеу/скачать 0.74 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|