Цель: изучить методы противодействия коррупции на основе улучшения социально-экономических отношений казахстанского общества
Содержание занятия: подготовить ответы на вопросы:
Реформа системы социально-экономических отношений казахстанского общества как ключевой фактор противодействия коррупции
Улучшение процесса предоставления государственных услуг как метод противодействия коррупции
Психологические особенности коррупционного поведения.
Тема 13. Формирование антикоррупционной культуры. Создание атмосферы неприятия коррупции в обществе. Цель: изучить значение антикоррупционной культуры в современном казахстанском обществе
Содержание занятия: подготовить ответы на вопросы:
1. Правовое и нравственное сознание как элемент антикоррупционной культуры.
2. Общественный контроль над коррупцией
3. Значение антикоррупционной культуры
4. Антикоррупционное образование как непрерывный процесс воспитания и обучения.
Тема 14. Юридическая ответственность за коррупцию
Цель: изучить значение юридической ответственности за коррупцию
Содержание занятия: подготовить ответы на вопросы:
1. Коррупционные действия, влекущие за собой дисциплинарные взыскания
2. Коррупционные действия, влекущие за собой административную ответственность
Тема 15. Анализ преступлений в сфере налогов и других платежей в бюджет Цель: изучить виды преступлений в сфере налогов и других платежей в бюджет
Содержание занятия: подготовить ответы на вопросы:
Взяточничество
Оценка текущей успеваемости составляет 60% от итоговой оценки знаний по дисциплине, и оценка экзамена составляет 40% от итоговой оценки знаний по дисциплине. При подсчете итоговой оценки отделом регистрации применяются соответственно коэффициенты 0,6; 0,4:
ИО =
РК1 (100) + РК2 (100)
х 0,6 + ИК (100) х 0,4
2
где: РК 1 – 1-ый рейтинговый контроль;
РК 2 – 2-ой рейтинговый контроль;
ИК – итоговый контроль;
ИО – итоговая оценка.
Студент, не согласный с результатами оценки рейтинга допуска и/или итогового контроля, имеет право подать апелляцию не позднее следующего дня после выставления рейтинга и/или проведения экзамена. Результаты заседания апелляционной комиссии оформляются протоколом.
Пересдача оценки, равно как положительной (с целью повышения), так и неудовлетворительной, по итоговому контролю не разрешается.
Задания на СРС
Тема 1. Введение. Предмет и задачи экологии. Цель: изучить содержание понятия «экология», сформировать у обучающихся представления об экологии как науке, углубить знания о среде обитания, экологических факторах и закономерностях влияния их на организмы и окружающую среду, сформировать экологическое сознание, понимание роли человека в окружающей среде. Содержание занятия - подготовить презентации на по следующим темам:
Развитие экологии как науки
Роль экологии в современном обществе
Строение биосферы
Поток энергии в биосфере
Человек и биосфера
Тема 2. Структура, задачи, права, роль и значение государственной системы и управления безопасностью жизнедеятельности и защиты окружающей среды Цель: изучить структуру, задачи, права, роль и значение государственной системы и управления безопасностью жизнедеятельности и защиты окружающей среды
Содержание занятия - подготовить ответы на вопросы:
1. Структура и функции органов государственного управления охраноокружающей среды
2. Расчет платы за размещение отходов
Тема 3. Антропогенное воздействие на природу, на атмосферу, на гидросферу, на литосферу, на биотические сообщества Цель: изучить антропогенные воздействия на биосферу Содержание занятия: подготовить ответы на вопросы:
Влияние военно-промышленного комплекса на атмосферу
Радиоактивное загрязнение
Природа загрязнения вод.
Показатели состояния и использования водных ресурсов
Тема 4. Экологические проблемы Казахстана. Устойчивое развитие Республики Казахстан. Глобальные экологические проблемы Цель: изучить экологические проблемы Казахстана, причины и следствия актуальных экологических проблем Содержание занятия - подготовить ответы на вопросы:
1. Причины и следствия актуальных экологических проблем.
2. Законодательные основы реализации принципов перехода к устойчивому развитию РК
3. Обеспечение устойчивого развития РК
4. Экосистемный подход при регулировании экологических отношений
5. Обязательность возмещения ущерба, нанесенной окружающей среде.
