В случае невыполнения заданий итоговая оценка снижается (дисконт).
Активно участвовать в учебном процессе.
5. Со всей ответственностью и старательно выполнять домашние и прочие задания.
6. Конструктивно поддерживать обратную связь на занятиях.
7. Соблюдать Устав вуза, Кодекс чести, Правила внутреннего распорядка
7.Календарно-тематический план 7.1 Очная форма обучения
Образовательные программы 6В04102 «Экономика», 6В04103 «Менеджмент», 6В04105 «Учет и аудит», 6В04106 «Финансы», 6В11101 «Туризм», 6В02301 «Переводческое дело», 6B12301 «Правоохранительная деятельность», 6B01401 «Физическая культура и спорт», 6B01702 «Подготовка учителей иностранного языка», 6B03101 «Педагогика и психология».
Семестр 1
Курс 1
Количество кредитов: 5
Срок обучения: 4 года
Неделя
Наименование темы
Лек.
Практ.
СРСП
СРС
ИК
Объём часов
1.
Введение. Предмет и задачи экологии.
2
1
1
6
10
2.
Структура, задачи, права, роль и значение
государственной системы и управления безопасностью жизнедеятельности и защиты окружающей среды
2
1
1
6
10
3.
Антропогенное воздействие на природу, на атмосферу, на гидросферу, на литосферу, на биотические сообщества
2
1
1
6
10
4.
Экологические проблемы Казахстана
Устойчивое развитие Республики Казахстан. Глобальные экологические проблемы
2
1
1
6
10
5.
Природные и техногенные катастрофы и аварии
2
1
1
6
10
6.
Понятие и сущность бизнеса
2
1
1
5
9
7.
Субъекты бизнеса. Основные виды деятельности в сфере бизнеса
Инновационная деятельность в предпринимательстве. Управление инновациями.
2
1
1
6
10
10.
Лидерство в бизнесе
2
1
1
6
10
11.
Теоретико-методологические основы понятия «коррупция» Академическая честность в контексте современного образования.
2
1
1
5
9
12.
Противодействие коррупции на основе улучшения социально-экономических отношений казахстанского общества.
2
1
1
6
10
13.
Формирование антикоррупционной культуры. Создание атмосферы неприятия коррупции в обществе.
2
1
1
6
10
14.
Юридическая ответственность за коррупцию.
2
1
1
6
10
15.
Анализ преступлений в сфере налогов и других платежей в бюджет.
2
1
1
5
9
Итоговый контроль
3
ИТОГО:
30
15
15
87
3
150
8. Планы практических занятий
Тема 1. Введение. Предмет и задачи экологии. Взаимодействие организма и среды Цель: изучить содержание понятия «экология», сформировать у обучающихся представления об экологии как науке, углубить знания о среде обитания, экологических факторах и закономерностях влияния их на организмы и окружающую среду, сформировать экологическое сознание , понимание роли человека в окружающей среде. Содержание занятия - подготовить ответы на вопросы:
Развитие экологии как науки
Роль экологии в современном обществе
Что такое среда обитания?
Экологические факторы и их влияние на живые организмы
Тема 2. Структура, задачи, права, роль и значение государственной системы и управления безопасностью жизнедеятельности и защиты окружающей среды Цель: изучить структуру, задачи, права, роль и значение государственной системы и управления безопасностью жизнедеятельности и защиты окружающей среды
Содержание занятия - подготовить ответы на вопросы:
Принципы организации и функционирования системы и управления безопасностью жизнедеятельности
Понятие об управлении БЖД
Ориентирующие принципы
Тема 3. Антропогенное воздействие на природу, на атмосферу, на гидросферу, на литосферу, на биотические сообщества Цель: изучить антропогенные воздействия на биосферу
Содержание занятия - подготовить ответы на вопросы:
Виды вмешательства человека в экологические процессы
Загрязнение как вид воздействия человека на биосферу
Тема 4. Экологические проблемы Казахстана. Устойчивое развитие Республики Казахстан. Глобальные экологические проблемы Цель: изучить экологические проблемы Казахстана, причины и следствия актуальных экологических проблем.
Содержание занятия - подготовить ответы на вопросы:
1. Причины и следствия актуальных экологических проблем.
2. Законодательные основы реализации принципов перехода к устойчивому развитию РК
3. Обеспечение устойчивого развития РК
4. Экосистемный подход при регулировании экологических отношений
5. Обязательность возмещения ущерба, нанесенной окружающей среде.
Тема 5. Природные и техногенные катастрофы и аварии Цель: изучить и дать классификацию природным и техногенным катастрофам
Содержание занятия - подготовить ответы на вопросы:
Техногенные катастрофы, аварии, их классификация
Тема 6. Понятие и сущность бизнеса Цель: изучить понятие и сущность бизнеса, признаки и принципы бизнеса
Содержание занятия: подготовить ответы на вопросы:
Понятие «бизнес» и «предпринимательство» и сущность бизнеса
Бизнес как совокупность экономических отношений субъектов бизнеса
Тема 7. Субъекты бизнеса. Основные виды деятельности в сфере бизнеса. Цель: изучить субъекты бизнесаи основные виды деятельности в сфере бизнеса Содержание занятия - подготовить ответы на вопросы:
1.Субъекты бизнеса: предприниматели; потребители; граждане, работающие по найму; государство в лице правительства и его чиновников
2.Особенности предпринимательского бизнеса: производство товаров услуг;
3. Иинновационная и научно-техническая деятельность; коммерческая, посредническая, консультационная деятельность; аудит; оценочная деятельность