18. Тұлға туралы түсініктің әдіснамалық негіздері.
Тұлға - бұл туа біткен және жүзеге асырылған архетиптердiң жиынтығы, ал тұлға құрылымы архетиптердiң жеке қасиеттерi қатынасының даралық ерекшелiгі ретінде анықталады.
19. Тұлға дамуының кезеңдері қандай?
8 топқа бөліп қарастырған:
ерте нәрестелік шақ(1 жасқа дейін); 2) кейінгі нәрестелік шақ(1-3 жас);
3) ерте балалық шақ(3-5 жас) ;4) орта балалық шақ(5-11 жас);
5) жеткіншек жасы(11-20 жас); 6) ерте ересек шақ(20-45 жас арасы);
7) орта ересек шақ(40-45 және 60 жас); 8) кеш ересек шақ( 60-тан).
20. Тұлға құрылымы.
Тұлға - бұл туа біткен және жүзеге асырылған архетиптердiң жиынтығы, ал тұлға құрылымы архетиптердiң жеке қасиеттерi қатынасының даралық ерекшелiгі ретінде анықталады.
21. Тұлғаның жеке-дара өзгешеліктері.
Темперамент, тұлға, қабілет. Гиппократтың еңбектерінде осы жөнінде пікірлер айтылған.
Түрлері: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик.
22. Темперамент туралы жалпы түсінік.
Темперамент деп- жүйке жүйесінің тума қасиеттерінен туындайтын адамның өзгешеліктерінің бірі.
Гиппократтың еңбектерінде осы жөнінде пікірлер айтылған.
Түрлері: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик.
23. Мінез, қабілет туралы түсінік. Мінез типтері, тәрбиелеу мәселелері.
Адамның мінез-құлқы - адамның іс-әрекетін сипаттау үшін қолданылатын термин. Оны бақылауға және дұрыс түсінуге үйрену психологияның маңызды бөлігі болып табылады.
Қабілет деп- адамның белгілі бір іс-әрекет түріне икемділігін айтады. Мақсатқа бағытталған. Бір адамнаң екінші адамнан психологиялық айырмашылығы. 2 бөлінеді:
Жалпы- ақыл-ой
Арнаулы- іс-әрекет.
Типтері: Гипертимді тип. Циклоидті тип..Лабильді тип. Астено-невротикалық тип.
Тәрбиенің алғашқы бастамасы отбасынан басталады. Ата-ананың баламен жасайтын қарым-қатынасының үлкен тәрбиелік мәні бар. Отбасындағы кісілердің бір-біріне айтқан игі ниеті, сыйласуы, бала мінөзіне жағымды әсер етеді
Достарыңызбен бөлісу: |
