Психология стресса: теория и практика
жүктеу/скачать 1.63 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Задания для самостоятельной работы
| Контрольные вопросы
1. Дайте определения понятию «семейный стресс». 2. Назовите психологические модели и теории семейного стресса. 3. Виды стрессоров по К. Олдвин. 4. Классификация семенных стрессов по СР. Картер. 5. Назовите источники возникновения семейного стресса внутри су- пружеских отношений. 6. Дайте определение понятий: «копинг-стратегии» «копинг-ресурсы». 7. Рассмотрите концепцию диадического совладения со стрессом Д. Терри и Т. Ревенсон. 8. Рассмотрите эффективность совладающего со стрессом поведения: кратковременные и долговременные последствия. 9. Назовите виды совладания со стрессом в семьях разного типа. 10. Выделите основные факторы устойчивости семьи к стрессу. 11. Дайте характеристику известным Вам методам и методикам по изу- чению семейного стресса. 12. Назовите основные подходы к управлению семейным стрессом. 81 Задания для самостоятельной работы Задание №1 Рассмотрите проблему диагностики и коррекции ролевых конфликтов. Для выполнения данного задания составьте конспект статьи П. П. Горно- стай «Диагностика и коррекция ролевых конфликтов» // Журнал практического психолога. – 1999. – № 1. – С. 44-51. Задание №2 Подберите ряд методик для изучения семейных отношений в супруже- ских и детско-родительских системах. Дайте краткую характеристику выбран- ным методикам. Для выполнения данного задания можно ознакомиться с методиками, представленными в книге Лидерс А. Г. (Психологическое обследование семьи : учеб. пособие-практикум для студ. фак. психологии высш. учеб. заведений / А. Г. Лидерс. М., 2007). Задание №3 Рассмотрите соотношение понятий «семейный стресс» и «семейный кри- зис», а также «нормативный кризис» и «ненормативный семейный кризис». Для выполнения данного задания необходимо ознакомиться с работой Олифирович Н. И., Зинкевич-Куземкина Т. А., Велента Т. Ф. Психология се- мейных кризисов. М., 2006. Задание №4 Напишите реферат на одну из предложенных тем: 1. Возрастные переживания ребенка в период развода родителей. 2. Стрессовые ситуации в период брачного ухаживания. 3. Разрешение стрессовых ситуаций в семье с позиции различных тео- ретических подходов. |