Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Социально-гуманитарный факультет
Кафедра гуманитарных дисциплин
Рабочая программа дисциплины История политических, правовых и социальных учений
для образовательной программы История
направления подготовки 46.03.01 История
уровень бакалавр
Разработчик программы
Кабацков А.Н., к.ист.н., доцент, e-mail: [afsnik@gmail.com]
Одобрена на заседании кафедры гуманитарных дисциплин
«31» августа 2015 г.
Зав. кафедрой А.С. Кимерлинг______________
Рекомендована Академическим советом образовательных программ
«История» и «Политология»
«___»____________ 2015 г., № протокола_________________
Утверждена «___»____________ 2015 г.
Академический руководитель образовательной программы «История»
А.В. Чащухин _________________
Пермь, 2015
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения подразделения-разработчика программы.
1Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 46.03.01 История подготовки бакалавров, изучающих дисциплину История политических, правовых и социальных учений.
Программа разработана в соответствии с:
-
Образовательным стандартом ФГАОУ ВПО НИУ Высшая школа экономики по направлению подготовки 46.03.01 История, утвержденным ученым советом НИУ «Высшая школа экономики», протокол от 26.12.2014 №10.
-
Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки FILLIN \* MERGEFORMAT FILLIN \* MERGEFORMAT 46.03.01 «История», утвержденным в 2015 г.
2Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины История политических, правовых и социальных учений являются:
- формирование представлений об истории развития общественной мысли как компоненте современного гуманитарного знания;
- формирование умений анализировать информацию в определенном предметном поле;
- формирование навыков работы с исследовательской литературой различных типов и видов;
- получение навыков работы в малых творческих группах.
3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
-
Знать основные концепции европейской общественной мысли, ориентироваться в их содержании, социальных функциях, формах бытования.
-
Уметь анализировать политические, правовые и социальные теории в контексте истории европейской культуры, выделят ключевые направления эволюции общественной мысли, сопоставлять идейно-теоретические концепты между собой.
-
Иметь навыки аналитической работы с научными теориями на основе авторского текста, приобрести опыт научных дискуссий и публичных выступлений.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция
|
Код по ОС НИУ ВШЭ
|
Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)
|
Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
|
Способен критически оценивать и переосмыслять накопленный опыт (собственный и чужой), рефлексировать профессиональную и социальную деятельность
|
УК-9
|
Студент демонстрирует способность критически воспринимать информацию, готов предложить собственную интерпретацию социальному знанию, представленному в истории общественной мысли
|
Получение информации на лекциях, участие в дискуссиях на семинарах, работа с научными текстами, написание контрольных работ и рефератов
|
Способен к письменной и устной коммуникации на государственном и иностранных языках
|
ПК-2
|
Студент демонстрирует готовность и способность грамотно подготовить устное выступление, письменный доклад или сообщение по проблематике правовых, политических и социальных учений
|
Выступление на семинарах, написание контрольных работ и рефератов
|
Способен придерживаться правовых и этических норм в профессиональной деятельности
|
ПК-17
|
Знает о существовании правовых и этических норм, применяемых в профессиональной деятельности. Соблюдает их в учебной аудитории и за ее пределами.
|
Получение информации на лекциях, выступление на семинарах, участие в научных дискуссиях, работа в малых рабочих группах
|
Способен осознавать и учитывать социокультурные различия в профессиональной деятельности
|
ПК-18
|
Студент способен адекватно
оценить ситуацию и выстроить коммуникацию с представителями различных социально-демографических и этно-религиозных групп или сообществ на профессиональную тему
|
Получение информации на лекциях, участие в дискуссиях на семинарах, работа с научными текстами, написание контрольных работ и рефератов, работа в малых рабочих группах
|
Способен ориентироваться в системе общечеловеческих ценностей и ценностей мировой и российской культуры, понимает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации.
|
ПК-25
|
Студент умеет распознать общечеловеческие культурные ценности, интерпретировать их в контексте актуальной культурной традиции
|
Получение информации на лекциях, участие в дискуссиях на семинарах, работа с научными текстами, написание рефератов
|
Достарыңызбен бөлісу: |
