Рабочая программа мдк 01. 01 Дирижирование, чтение хоровых партитур, хороведение для специальности
жүктеу/скачать 403.5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- По окончании 4 семестра «Чтение хоровых партитур» студент должен
- III курс - 5, 6 семестры
| II курс – 4 семестр
Ознакомление студентов с основными видами хоровой фактуры и специфическими особенностями её исполнения на фортепиано: а) хоровые голоса без сопровождения, б) голос с простейшим видом сопровождения. Изучение и исполнение на фортепиано хоровых произведений однородного типа (мужских, женских, детских), одноголосных, двух-, трёх- и четырёхголосных (к концу семестра). Хоры небольшие по размеру, с ясным тональным планом, несложным ритмом, умеренного темпа, простой формы. Выработка основных навыков транспонирования и чтения с листа простейших примеров хоровой литературы. В индивидуальный план студента включаются двух-, трёхголосные хоры однородного типа (изложенные на двух строчка) с несложным аккомпанементом и смешанные хоры (двухстрочного изложения) с сопровождением. Также изучаются и исполняются на фортепиано хоровые произведения однородного и смешанного типа без сопровождения, изложенные на двух и трёх строчках. Хоры трёх- и четырёхголосные. По окончании 4 семестра «Чтение хоровых партитур» студент должен: - уметь без затруднений транспонировать на м2 выше и ниже оригинала двух- трёхголосную хоровую партитуру однородного типа, в двухстрочном изложении; - уметь транспонировать на б2 выше и ниже оригинала простой четырёхголосный хор смешанного типа, изложенный на двух строчках; - уметь исполнить несложную партитуру 2-х — 3-х голосного хора однородного типа. III курс - 5, 6 семестры Усовершенствуются навыки исполнения хоровых партитур на более сложном музыкальном материале. Изучаются и исполняются на фортепиано хоровые партитуры однородно и смешанного типа, изложенные на двух, трёх, четырёх строчках с сопровождением и без сопровождения, хоры трёх – и четырёхголосные с более развитым тональным планом, достаточно самостоятельным голосоведением, разнообразным ритмическим рисунком хоровых голосов, более крупной формы, с более развитой партией сопровождения; сложными и несимметричными размерами, динамическими и агогическими изменениями. Развиваются навыки самостоятельной работы студентов над партитурой. Совершенствуются навыки чтения с листа и транспонирования на основе более сложного материала проработанных партитур и новых произведений. жүктеу/скачать 403.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|