Рабочая программа по литературе для 9 класса разработана на основе примерной программы по литературе для основной школы, подготовленной Коровиной В. Я., Журавлевым В. П., Коровиным В. И., Беляевой Н. В
- Бұл бет үшін навигация:
- А. Пушкин « Пловец», М. Лермонтов « Отчего», В. А. Соллогуб «
- А. Фет «
- Данте Алигьере
- Резервные уроки – 3 ч На изучение произведений – 87 ч Вн. чт. – 10 Рр - 13
- График работ по развитию речи и уроков внеклассного чтения
- Первая четверть Вторая четверть Третья четверть
| 6
|
Вн. чт Песни и романсы на стихи русских поэтов 19-20 веков |
|
2 |
| ||||||
|
| ||||||||||
|
|
А. Пушкин «Пловец», М. Лермонтов «Отчего», В. А. Соллогуб «Серенада», Н. Некрасов «Тройка», Ф. Тютчев «Я встретил Вас», А. К.Толстой «Средь шумного бала», А. Фет «Я тебе ничего не скажу», А. Сурков «Бьется в тесной печурке огонь», К. Симонов «Жди меня», Н. Заболоцкий «Признание» |
Сообщения учащихся с прослушиванием песен и романсов на стихи выбранного поэта |
2 |
| Письменный отзыв по плану (в том числе с использованием цитирования) Выразительное чтение произведений русской поэзии (в том числе наизусть) | Формирование умения слушать произведения классической литературы |
| |||
|
7 |
Из зарубежной литературы |
|
4 |
|
| |||||
|
|
Данте Алигьере «Божественная комедия» Шекспир «Гамлет» Вн. чт Гете «Фауст» |
Лекция учителя Сюжет трагедии. Ключевые эпизоды. Пересказ с обоснованием. Гамлет – это герой, который…- попытка объяснения феномена главного героя |
1 2 1 |
| Подбор материалов о биографии и творчестве писателя, истории создания произведения с использованием справочной литературы и ресурсов Интернета Характеристика героев и средств создания их образов Подбор цитат из стихотворений по заданной теме Устный или письменный ответ на вопрос (в том числе с использованием цитирования | Прочитанные целиком или в отрывках произведения мировой классической литературы |
| |||
|
|
Резервные уроки – 3 ч На изучение произведений – 87 ч Вн. чт. – 10 Рр - 13 |
|
|
|
|
|
| |||
График работ по развитию речи и уроков внеклассного чтения
|
|
Первая четверть |
Вторая четверть |
Третья четверть |
Четвертая четверть |
|
Внеклассное чтение |
26 сентября 28 сентября 15 октября |
14 декабря 17 декабря |
30 января 20 февраля |
3 мая 6 мая
15 мая
|
|
Развитие речи |
10 сентября Образ Русской земли в «Слове…» 5 октября Литература 18 века в восприятии современного читателя 12 октября Анализ лирического стихотворения 10 ноября Анализ эпизода 12 ноября Сочинение по комедии Грибоедова «Горе от ума» |
10 декабря Сочинение по роману в стихах «Евгений Онегин» 12 декабря Аннотация |
25 января Сочинение по роману Лермонтова «Герой нашего времени» 28 января Отзыв 15 февраля Анализ эпизода 18 февраля Сочинение по поэме Н. В. Гоголя «Мертвые души» |
5 апреля Особенности жанра притчи в рассказе Солженицина «Матренин двор» 29 апреля Анализ стихотворения |
|
Проекты |
15 октября Электронная презентация «Сюжеты и герои русских и зарубежных баллад» |
17 декабря Коллективный сборник исследовательских работ «Тема памятника в русской и мировой поэзии» |
30 января Коллективный сборник исследовательских работ «Многогранный образ России в лирике Лермонтова» 20 февраля Коллективный сборник исследовательских работ «Чиновничий город в изображении Гоголя» |
|
жүктеу/скачать 80.31 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
