Работников общедоступных библиотек. Освещены вопросы организации
жүктеу/скачать 3.17 Mb. Pdf көрінісі
|
| Библиотечно-библиографическое обслуживание
выбор произведения. Если большинство считает произведение хорошим или плохим и это так, то вряд ли целесообразно проводить обсуждение. Если же мнения разделились или достойное произведение не встречает понимания, а плохое хвалят, то тогда, видимо, проведение обсуждения оправдано. После выбора произведения (одного или нескольких) составляется план подготовки обсуждения. Самое главное при этом — учесть возмож ности индивидуального подхода к будущим участникам обсуждения, ока зания им необходимой консультационной помощи, подбора литературы и др. При разработке программы обсуждения надо иметь в виду, что главное место в нем должны занимать выступления читателей. Обсуждение открывается кратким ( 5 - 1 0 мин.) вступительным сло вом ведущего, которое должно быть как можно более живым и интерес ным, дать общее направление выступлениям, но ни в коей мере не предвос хищать мнений читателей о книге. Больше времени следует отвести для заключительного слова, в котором подытоживаются выступления, на их основе дается оценка произведения и корректируются, если это необходи мо, неверные высказывания читателей. Материалы обсуждения — отзывы читателей, протокол или стено грамма, план подготовки — представляющие большой интерес, собирают ся и хранятся в библиотеке. Копии протоколов и отзывы направляются авторам и редакциям издательств. Вечер вопросов и ответов — способ вовлечения читателей библио теки в познавательную деятельность и активизации чтения отраслевой и художественной литературы. Здесь есть возможность практически пока зать, как тесно познавательный процесс связан с чтением путем использо вания потенциала, заложенного в вопросно-ответной форме мыслитель ной деятельности. Именно вопрос многие специалисты рассматривают как первое, исходное звено познавательного процесса, справедливо считая, что всякий полноценный акт познания заключает в себе вопрос, и именно вопросом выражается первое пробуждение мысли. Каждое решение одно го вопроса порождает у пользователя библиотеки множество новых воп росов, требующих обращения к литературе. И это понятно, ибо вопрос представляет собой форму движения мысли, в нем ярко выражен момент перехода от незнания к знанию. Он намечает путь к образованию новых знаний, подготавливает почву для их возникновения и дает толчок к их приобретению, в том числе и через чтение. О теме встречи пользователи библиотек извещаются заранее. В пери од подготовки для привлечения внимания к теме и ее раскрытию оформля ется книжная выставка или библиотечный плакат; активно рекомендуется литература, проводятся беседы, индивидуальное консультирование; рас сылаются письменные приглашения. До начала мероприятия по его теме собирают вопросы читателей, которые затем систематизируются. После Основные направления библиотечно-библиографического обслуживания 165 краткого вступительного слова ведущего присутствующим задается пер вый вопрос и желающим предлагается дать на него ответ. По каждому воп росу ведущий обобщает высказанные мнения и дает резюме. Он также ре комендует, что можно дополнительно прочитать по этому вопросу, назы вает интересные библиографические пособия. Далее ведущий выясняет, не появились ли по ходу обсуждения новые вопросы слушателей. Если вопросы возникли — повторяется предыдущая процедура ответов на каж дый новый вопрос. В библиотеке эти вечера проводятся по-разному: периодически по одной теме (предложенной библиотекарями или читателями), по меняю щимся (разным) темам в зависимости от изменения интересов пользовате лей. Иногда тема конкретно не обозначается, а собираются разные вопро сы. В этом случае мероприятие зачастую называют «Отвечаем на ваши вопросы», «Есть вопросы — даем ответы», «Специалисты отвечают». При систематизации вопросов определяется, каких специалистов необходимо пригласить. жүктеу/скачать 3.17 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|