- мaмaндыққa қҧзipeттiлiк

91 
Біздің зерделеуімізше, болашақ маманның кәсіби қҧзыреттілігі сол 
маманның жеке тҧлға ретіндегі қасиеттерінің және ішкі психикалық кҥйінің 
кҥрделі жҥйесі, оның кәсіби қызметі мен қабілетін жҥзеге асыру дайындығы 
жәнеде оның іскерлігі мен мҥмкіндігіне сай жҧмыс істеу қажеттілігімен 
ҧштасады. Осыған орай, маманның кәсіби қҧзыреттілік моделі кәсіби әрекет 
жҥйесінің ҥлгісі және кәсіби іс-әрекетті іске асырудағы теориялық пен 
практикалық дайындықты қамтамасыз етеді. Мҧнда қызметтің ішкі қҧрылымы 
мен негізгі сипаттамасы ашылады 
Ҽдебиеттер 
1. Тәжібаев Т.Т. Қазақстанда халыққа білім берудің және педагогикалық ойлардың 
тарихы: научное издание. – Алматы: Қазақ университеті, 2002. – 377 б.
2. Мҧқанов М. Жас және педагогикалық психология. – Алматы, 2000. – 247 б.
3. Жарықбаев Қ.Ж. Психология негіздері: оқулық. 6-бас. ӛнд., толық. – Алматы: 
ЭВЕРО, 2005. – 464 б. 
4. Бердібаева С.Қ. Творчестволық іс-әрекеттің этнопсихологиясы. – Алматы: Қазақ 
университеті, 2006. – 216 б. 
5. Шерьязданова Х.Т. Психологические основы профессиональной подготовки 
педагогов и психологов дошкольного образования: автореф. ... док. психол. наук. 
– 1999. - 47 б. 
6. Джакупов С.М. Психологическая структура процесса обучения. 2 изд. - Алматы: 
Қазақ университеті, 2009. – 308 с. 
7. Намазбаева Ж.Ы. Жалпы психология: оқулық ҚР білім және ғылым министрлігі. – 
Алматы: Абай атындағы ҚазҦПУ Психология институты, 2006. – 296 б.
8. Ерментаева А.Р. Жоғары мектеп психологиясы. - Алматы, 2014. – 489 б. 
9. Нарикбаева Л. М. Состояние работы с одаренными студентами в системе высшего 
образования Республики Казахстан // Білім = Образование. - 2010. - №3. - С. 88 – 91. 
10. Тҧрғынбаева Б.А. Ғылыми-педагогикалық мамандар дайындаудың жаңа формасы. 
Жоғарыдан кейінгі білімдегі акмеологиялық амал: теория және тәжірибе. - 
Алматы, 2013. - 236 б 

92 

жүктеу/скачать 5.34 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: