Раздел II. Комфортность
|
№
|
Критерии
|
Самооценка ОУ
|
0
|
3
|
5
|
1. Учащиеся
|
|
1.1.
|
Создание развивающей среды
|
|
1.1.1.
|
Наличие в библиотеке достаточного количества справочной, энциклопедической, психологической, художественной литературы для всех возрастных групп учащихся
|
|
|
5
|
1.1.2.
|
Наличие читального зала, медиатеки
|
|
|
5
|
1.1.3.
|
Наличие отделения дополнительного образования детей (структурного подразделения)
|
0
|
|
|
1.1.4.
|
Наличие школьного музея (структурного подразделения) – Музей Ленинградской Армии Народного Ополчения.
|
|
|
5
|
1.2.
|
Удовлетворённость:
|
|
1.2.1.
|
Отношениями с одноклассниками5
|
|
|
|
1.2.2.
|
Отношениями с педагогами32
|
|
|
|
1.2.3.
|
Организацией внеурочной деятельности классного и школьного коллектива32
|
|
|
|
1.3.
|
Социально-бытовые условия
|
|
1.3.1.
|
Наличие площадок для прогулок и игр на территории ООУ на переменах и после уроков
|
---
|
5
|
1.3.2.
|
Наличие отдельных туалетов для младших и старших школьников с соответствующим санитарно-гигиеническим оборудованием
|
|
|
5
|
1.3.3.
|
Наличие условий для проведения профилактических, закаливающих медицинских мероприятий
|
|
|
5
|
1.3.4.
|
Создание условий для соблюдение питьевого режима в ООУ
|
|
|
5
|
2. Педагоги
|
|
2.1.
|
Администрация предоставляет педагогам возможность проявить инициативу, реализовать творческий потенциал, поддерживает участие педагогов в конкурсах педагогических достижений, семинарах, районных и городских методических объединениях
|
|
|
5
|
2.2.
|
Администрация поддерживает участие педагогов в конкурсе Национального проекта «Образование» (только при наличии участников конкурса)
|
--------------
|
5
|
2.3.
|
Администрация внимательно относится к просьбам и предложениям педагогов
|
|
|
5
|
2.4.
|
Процент педагогов, имеющих предметные кабинеты
|
менее
50%
|
до
75%
|
более
75%
|
2.5.
|
Дополнительно:
Администрация приветствует сотрудничество педагогического коллектива с учебными заведениями города (средними, высшими); предоставляет возможность для прохождения ознакомительной, пробной и производственной практик студентами на базе ОУ; способствует научно- методической работе педагогов, в том числе участию в районных, городских и международных мероприятиях.
|
--------------
|
5
|
3. Здание школы (объёмно-планировочное, пластическое, цветовое решение)
|
|
3.1.
|
Помещения школы поддерживают чувство свободы (не подавляют)
|
|
|
5
|
3.2.
|
Помещения начальной школы создают ощущение заботы, теплоты и приветливости
|
|
|
5
|
3.3.
|
В ОУ есть зоны для активного отдыха учащихся начальной и основной школы на переменах и после уроков (игровые рекреации, внутренний дворик, оборудованная спортплощадка, игровая площадка)
|
|
|
5
|
3.4.
|
В ОУ есть условия для уединённого отдыха учащихся, спокойных игр на переменах (шахматы и др.)
|
|
|
5
|
3.5.
|
Дополнительно:
Наличие музея Ленинградской Армии Народного Ополчения, памятника Солдату ЛАНО, актового зала с оборудованной сценой, конференц-зала с мультимедийным оборудованием.
|
-------------
|
5
|
