Құрметті әріптес!


ҚБ «Бәрекелді,әттеген-ай» Бағалау парақшасын толтырады. ҚБ Бағдаршам



бет43/45
Дата05.11.2022
өлшемі3.01 Mb.
#464096
түріСабақ
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45
География 1-тоқсан 11-сынып ҚГБ

ҚБ «Бәрекелді,әттеген-ай»

Бағалау парақшасын толтырады.




ҚБ Бағдаршам


http://ikitap.kz/audiobook/5189-kerqula_atty_kendebaj/5189-kerqula_atty_kendebaj
аудиокітап
Алты томдық «

Сабақтың соңы
Қорытынды
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.


Сабақ қорытындысы.
Тапсырма. “Эссе” әдісі.
Оқылған мәлімет бойынша өз ойларына талдау жасау

Дескриптор:
-Эссе жазады
-Талдау жасайды

Бағалау:"қол шапалақтау",
"Мадақтау"

Кері байланыс:
Бағдаршам әдісі
Қызыл түс.Сабақта көп нәрсені түсінбедім,сабақта белсенді бола алмадым, жауап берген жоқпын
Сары түс.Бірнеше тапсырма орындадым, сабақта өзімді жақсы сезіндім
Жасыл түс.Сабақта көп жұмыс жасадым, белсенді болдым, барлығын түсіндім

Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.



Рефлексия парағы

Қысқа мерзімді жоспар
11– сынып, 1-тоқсан
22-сабақ



Бөлім




Педагогтың аты-жөні




Күні




Сынып

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы



Табиғатты қорғау шаралары

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

11.3.1.3 - табиғатты қорғау шараларының тиімділігіне баға беру(жергілікті/аймақтық компонентті қосымша қамту негізінде)

Сабақтың мақсаты



Табиғатты қорғау шараларының тиімділігін бағалауды білесіз(жергілікті/аймақтық негізінде).

Бағалау критерииі

Еліміздегі табиғатты қорғау үшін жүргізіліп жатқан жұмыстарды анықтап, талдайды;

  • Табиғатты қорғау үшін жүргізіліп жатқан жұмыстарды бағалайды,

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Ұйымдастыру
Кезеңі
Қызығушылықты ояту
8 мин.



І. Ұйымдастыру кезеңі:
Амандасу
Топқа бөлу: Санамақ әдісін қолдану арқылы жүргізіледі.
Сабақтың тақырыбын анықтау.
Интербелсенді тақтадағы суретке жетелеу сұрақтары қойылып сабақтың тақырыбы анықталады.

  • Қалай ойлайсыздар суреттен нені түсінуге болады?

  • Қандай іс шара деп ойлайсыздар?

Сабақтың мақсатын анықтау.
Деректіефильмді мұқият тыңдап,(2минут 37 секунд) сұрақтарға жауап беріңіздер.
Халықаралық үкімет өнеркәсіптен шығатын көмірқышқыл газын азайту үшін шектеу енгізді. Эмиссия шектеуі дегеніміз не, ол мәселені шеше ала ма?
Ал біздің елімізде бұл мәселе қалай шешімін табуда? Неліктен?

Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды

Қол шапалақ


Ұялы телефон
Және интернет желілері
Кітап



Сабақтың ортасы
Жаңа сабақ
30 мин

Топпен жұмыс:
Тапсырма № 1
Табиғатты қорғау шараларының қандай түрлерін білесіз?

  • Постер дайындау

  • Дайындық уақыты: 3 минут

  • Өзара бағалау: 2 жұлдыз 1 тілек

Дескриптор_Табиғатты_қорғау_шараларының_тиімділігін_талдайды_Өз_жауабын_мысал_келтіру_арқылы_дәлелдейді_Бағалау'>Дескриптор
Табиғаттықорғаушараларыныңклассификациясынбіледі
Бағалау: Тексереміз және толықтырамыз (Қате жерлерін және қосатын жерлеріңізді жазып көрсетесіздер)
Мұғалімнің толықтыруы
Топпен жұмыс
Тапсырма № 2

  • Сіздің ойыңызша табиғатты қорғау шараларының қай түрі аса тиімді болып табылады?

  • Өз жауабыңызды мысал келтіру арқылы дәлелдеңіз.

  • Дайындық уақыты: 5 минут

  • Өзара бағалау: 2 жұлдыз 1 тілек.

Дескриптор
Табиғатты қорғау шараларының тиімділігін талдайды
Өз жауабын мысал келтіру арқылы дәлелдейді
Бағалау:Ауызша бағалау(Жарайсыз жақсы орындағансыз т.с.с )
Кері байланыс үшін дескрипторы қолдану қажет
Жұптық жұмыс.
Тапсырма № 3

  • Сіздің қалада жүзеге асырылатын табиғатты қорғау шаралары(ауыл, елді мекен).

  • Бұл іс шаралар сіздің қоршаған ортаға қалай әсер етеді?

  • Олар қаншалықты тиімді?

Дескриптор
Табиғатты қорғау шараларын мысал арқылы сипаттайды
Өз жауабын мысал келтіру арқылы дәлелдейді
Бағалау:Топтар бір бірін график түрінде бағалау(стикер, смайлик)
ТОПТЫҚ ЖҰМЫС
Топтық жұмыс тапсырмасы:
1.Экологиялық лас мемлекеттердің таза мемлекеттер қатарына қосылуы үшін қандай іс-шаралар жүргізу қажет. Өздеріңіздің жоспарларыңызды құрыңыздар.
Постерге толтырыңыздар.
Дескриптор
Оқушы,экологиялық лас мемлекеттердің таза мемлекеттерге қосылуы үшін қажетті 2-3 іс- шара ұсынады. Дәлелдеме келтіреді.
ПОСТЕР ЖАСАУ ТАЛАПТАРЫ
Көрнекті
Мазмұнды
Оқылымды
Постерді жасау талаптары сақталған.
Постердегі мазмұны тапсырмаға сәйкес келеді
Жұптық жұмыс.
Мемлекеттердің экологиялық саясатының жүзеге асырылуын зерттеу үшін ғаламтор сілтемесін қарастыру.
Экологиялық лас мемлекеттердің таза мемлекеттер қатарына қосылуы үшін атқарылып жатқан іс- шараларға талдау жасау.
странмирапоуровнюэкологическойэффективности в 2016 году
Экологиялық лас мемлекеттердің таза мемлекеттер қатарына қосылуы үшін қандай іс-шаралар жүргізу қажет?

  • Биологиялық әртүрлілікті сақтау,

  • Климаттың өзгеруіне қарсы тұру

  • Халықтың денсаулық жағдайы

  • Экономикалық қызмет тәжірибесі және оның

  • қоршаған ортаға жүктелу дәрежесі

  • Экология саласындағы мемлекеттік саясаттың тиімділігі



Слайдта көрсетілген ресурстарды талқылайды


Видеороликтан тақырыпқа сай берілген түсініктерді дамыту арқылы, мәтіндегі тапсырмаларды орындау барысында ой өрісін жетілдіру арқылы бәсекелеседі

Слайдта берілген сұрақ жауапты орындайды
Сұрақ жауап арқылы сұраққа жауап береді, логикалық ойлай білуі мен сыни көзқарасы таныта білу дағдылары қалыптасады


Смаликтер арқылы
ҚБ өзін өзі бағалау



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет