Уровни образования, опыта работы, обучения по аудиту, опыта проведения аудитов для аудиторов

Параметр 

Аудитор по двум направлени-

ям 

Руководитель  аудиторской  

Образование 

высшее

1

 

пять лет

Опыт работы в области 

или экологического ме-

неджмента 

Не менее двух лет из общих 

пяти лет 

Два года по второму направ-

лению

3

  

пяти лет 

Обучение на аудитора 40 

ч обучения аудиту 24 

ч обучения по второму 

направлению

4

  

40 ч обучения аудиту 

аудитов 

не менее чем за 20 дней для 

накопления опыта проведе-

ния аудита в качестве стаже-

ра под руководством ауди-

тора, обладающего компе-

тентностью руководителя 

аудиторской группы

5

. Ауди-

чение трех последних лет 

Три завершенных аудита не 

менее чем за 15 дней для 

накопления опыта проведе-

ния аудита по второму на-

правлению под руково-

дством аудитора, обладаю-

щего компетентностью ру-

ководителя аудиторской 

группы

5

. Аудиты должны 

последних лет 

Три завершенных аудита не 

менее чем за 15 дней в каче-

стве исполняющего обязан-

ности руководителя ауди-

торской группы под руково-

дством аудитора, компе-

тентного как руководитель 

аудиторской группы

5

. Ауди-

чение двух последних лет 

П р и м е ч а н и я : 1. Высшее образование представляет собой часть национальной системы образования.  

2. Количество лет опыта работы может быть сокращено на один год в случае, когда лицо получило соответствующее высшее 

образование по системам менеджмента.  

3. Опыт работы по второму направлению может совпадать с опытом работы по первому направлению.  

4. Обучение по второму направлению заключается в приобретении знаний соответствующих стандартов, законов, технических 

регламентов, правил, принципов, методов и методик.  

5. Завершенный аудит – это аудит, охватывающий все этапы, описанные в подразделах 6.3 – 6.6. ГОСТ Р ИСО 19011–2003. Об-

щий опыт по аудиту должен охватывать весь стандарт на систему менеджмента. 

 

2.4. ТРЕБОВАНИЯ К ПЕРСОНАЛЬНЫМ (ЛИЧНЫМ)  

Аудиторы должны обладать личными качествами, которые давали бы им возможность действовать в соот-

ветствии с принципами аудита, описанными в п. 1.3.4 [1]. 

Аудитор должен быть [1]: 

а) порядочным – правдивым, искренним, честным, сдержанным и благоразумным; 

б) открытым – воспринимать альтернативные идеи или точки зрения; 

в) дипломатичным – умеющим тактично взаимодействовать с людьми; 

г) наблюдательным – активно знакомиться с окружением и деятельностью; 

д) проницательным – интуитивно оценивать ситуации; 

е) разносторонним – быть готовым к различным ситуациям; 

ж) упорным – настойчивым, ориентированным на достижение целей; 

и) решительным – своевременно принимать решения на основе логических соображений и анализа; 

к)  самостоятельным – действовать  и  выполнять  свои  функции  независимо,  в  то  же  время  результативно 

сотрудничать с другими.  

Перечень  других  требований [5] к  личным  качествам  экспертов-аудиторов  по  проверке  систем  менедж-

мента приведен на рис. 2.2. 

 

 

Тактичность 

ЛИЧНЫЕ 

КАЧЕСТВА 

АУДИТОРА 

Доброжелательность 

Принципиальность

Наблюдательность

Здравый смысл 

Пунктуальность 

Выдержанность 

Сосредоточенность 

Способность к 

объективным 

оценкам 

Широта кругозора

Способность 

слушать 

собеседника 

Способность к 

общению 

Способность к 

анализу 

 

жүктеу/скачать 0.78 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: