3. Тәрбиелік/Воспитательная
- вызвать интерес обучающихся к данной теме;
- пробудить их к активности, любознательности и к самостоятельному решению задач.
- развивать в них такое качество, как конкурентоспособность, и прививать коммуникативные навыки.
Сабақтын түpi /Тип занятия
1 Урок изучения нового материала
2. 3акрепление и совершенствование знаний, умений и навыков
З. Целевое применение знаний, умений и навыков
4. Обобщение и систематизация усвоенного материала
5. Комбинированный
6. Урок учёта и оценки знаний и умений
Болашақ нәтижені болжау / Описание ожидаемого результата
Білім/Знание:
- Опасность ядерной войны. Демографическая проблема Казахстане. Продовольственная проблема мира. Терроризм – главная опасность современного мира.
Икемділік / Умения:
- распознование основных факторов риска
- определение основных синдромов и симптомов
- назначение главных диагностических( интрументальных и лабораторых) методов
- проведение дифференциальной диагностики с другими, схожими по клинической картине нозологиями
Қажетті ресурстар / Необходимые ресурсы
- рабочая программа, КТП
- конспект лекции
- мультимедийный проектор
- презентация, тесты и задания
Сабақтың хронологиялық картасы /Хронокарта занятия
№
|
Сабақ бөлімдерінің атауы -Наименование раздела занятия
|
Уақыты/Время -
100 мин.
|
1
|
Ұйымдастыру –мақсаттық кезеңі / организационно-целевой этап
|
5 мин.
|
2
|
Ұй тапсырмасын тексеру кезеңі/ этап проверки домашнего задания
|
20 мин.
|
3
|
Жаңа білімді меңгеру кезеңі/этап усвоения новых знаний
|
50 мин.
|
4
|
Жаңа білімді бекіту /этап закрепления новых знаний
|
10 мин.
|
5
|
Рефлексивті бағалау кезеңі / рефлексивно-оценочный этап
|
10 мин.
|
6
|
Үй тапсырмасы бойынша мәлімет беру / информация о домашнем задании
|
5 мин.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
