Тапсырма 3. Дауысты анықта ойыны
Ойынның мақсаты оқушылар бір-бірінің дыбыс бояуы мен интонация арқылы тануы.
Ойынның шарты. Барлық оқушылар көздерін жұмып отырады. Мұғалім сынып ішінде жүріп бір оқушыны таңдап түртеді, сол оқушы өлең оқып немесе ән орындауы қажет.
Тапсырма 4. Ырғақтық сүйемелдеу орындау.
Оқушылар Сейдолла Байтерековтың «Кішкентай» күйін тыңдайды.
Топқа бөлу. Үлкен шеңберге оқушыларды тұрғызып 3 топқа санау бойынша бөлінеді.
1 топ – ұрмалы аспаптар /ағаш таяқшалар, тоқылдақ, дауылпаз, тұяқтас, барабандар /
2 топ – шулы аспаптар /сылдырмақ, қолдан жасалған маракастар, бубен, асатаяқ/
3 топ – музыкалық аспаптар /металлофондар/
Музыка ойналған уақытта мұғалім сандарды айту арқылы әр аспаптар тобына орындау қажет партияны ойнатады. Оқушылар шеңбер бойымен тұрып ойнайды. Белгілі бір топ партияны ойнап тұрғанда қалған оқушылар музыкаға сай шеңбер бойымен жүреді.
Топтар өз партиясын мұғалімнің көмегімен бірнеше рет орындап болған соң, топтар күйге сүйемелдеуді өздері орындайды.
Оқушылар өз орындауларын бағалайды
|
1 әуен
https://www.youtube.com/watch?v=72n1x3DB6xk
күй -Өмір толғауы, орын. Бейілхан Қалиакпарұлы
2 әуен
https://www.youtube.com/watch?v=L-weBeLRLy8
Ержан Мукышов - Балапан қаз (Халық әні)
Презентация
Презентация
https://www.youtube.com/watch?v=PaMvCu-Sf-U Сыбызғы туралы
https://www.youtube.com/watch?v=xjwFpi1D4Mc сазсырнай туралы
Презентация
https://www.youtube.com/watch?v=W26ocFfDoJ8 С. Байтереков «Кішкентай»
балаларға арналған музыкалық аспаптар: ағаш таяқшалар, сылдырмақ, қолдан жасалған маракастар, бубен, металлофондар
|
Сабақтың соңы
5 минут
|
Рефлексия:
Бүгін не білдім?
Бүгін не үйрендім?
Маған не ұнады?
Тағы да нені білгім келеді?
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
