Жеке жұмыс
15 минут
|
Оқылымнан кейінгі тапсырма. Ертең мектебіңіздің COWORKING орталығында 2022 жыл Балалар жылына орай «Әлемді өзгерткен өнертапқыш балалар» тақырыбында конференцияда сіз сүйсінген өнертапқыш бала жайында хабарлама жасау тапсырылды. Тыңдалым және оқылым ақпараттарын пайдалана отырып, конференцияда сөйлейтін сөзіңізді дайындаңыз.
Ресурстар
А деңгейі
Конференцияда сөйленетін сөзді құрастыруға қажет сұрақтар:
1.Сіз кім туралы баян етесіз?
(аты-жөні, жасы, мемлекеті)
2.Ол сізді қандай өнерімен сүйсінтті?
3. Ол ойлап тапқан жаңалықтың адамдар үшін қандай пайдасы бар?
Конференцияда сөйленетін сөзді құрастыруға қажет сөздер мен сөйлемдер:
Өнертапқыш, өнертабыс, маңызды, пайдалы, қажетті, ұнады, ойлаймын, таныстырамын.
Мені .... деген баланың өнері таңғалдырды.
Оның ойлап тапқаны ... .
Ол ойлап тапқан ... адамдар үшін пайдасы зор, өйткені ....
В деңгейі
Қосымша ақпарат қарауға ғаламтор пайдалануға мүмкіндік беріледі.
А деңгейі
Ресурстарды қажет етпейді.
|
Тыңдалым және оқылым ақпараттарын пайдалана отырып, конференцияда сөйлейтін сөзін дайындайды.
ЕБҚ оқушы
А деңгейіндегі ресурстар көмегімен жұмыс жасайды.
Оқушыға қажет боған жағдайда бейнежазбаны көруге, мәтінді қайта оқуға мүмкіндік беріледі.
Қажет болған жағдайда қосымша уақыт беріледі.
Сыныптастарының жұмысын алдында оқып береді.
|
Дескриптор Білім алушы
-тыңдалған және оқылған ақпараттарды қайта қарап, қажеттісін таңдайды;
-сөзін ресурстарға сүйене отырып жазады;
-өз сөзімен ойын бірнеше сөйлемдер арқылы жазады.
Сағат тілімен дәптерлерін ауыстырып, бір-бірінің жұмысын оқу, бағалау критерийлеріне сәйкес дескрипторлар
ға сүйеніп, «Жасыл қалам» әдісі арқылы өзара бағалау. Үздік жұмысты таңдау, «Автор орындығы» әдісі арқылы білім алушыларға өз жұмыстарын оқыту.
|
