Сабақ Бөлім Жанды табиғат Педагогтің аты-жөні


Саралау тәсілі: «Тапсырма»



бет2/7
Дата03.03.2023
өлшемі152 Kb.
#470325
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7
қазақ 3-апта

Саралау тәсілі: «Тапсырма».
Кейбір оқушыға:
-Мәтінді басқа түріне айналдырып айтып көр.


Сергіту жаттығуы: «Құстар қалай дыбыстайды?» ойыны.


(Д) Дәптермен жұмыс.
36-жаттығу. Пайымдау мәтінінің бөліктерін (дәлелдеу пікірі, қорытынды) тауып, сызбамен көрсетіңдер.
-Бұл қай кейіпкер?
37-жаттығу. Пайымдау мәтінінің бөліктерін тиісті сөздерді қою арқылы байланыстыр.
Дескриптор:
-Пайымдау мәтінінің бөліктерін (дәлелдеу пікірі, қорытынды) тауып, сызбамен көрсетеді.
-Бұл қай кейіпкер жылқы екенін айтады.
- Пайымдау мәтінінің бөліктерін тиісті сөздерді қою арқылы байланыстырады.
-Бас əріп пен кіші əріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу жəне таза жазады.

-Пайымдау мәтінінің бөліктерін табады.
-Әр бөліктің арасын байланыстырып тұрған көмекші сөздерді атайды.
- Мәтін не туралы екенін анықтап, ат қояды.
-Бал арасын неліктен «еңбекқор жәндік» деп атайтынын әңгімелейді.
- Мәтіннің пайымдау бөлігін көшіріп жазады.

құстардың дыбысын салады.


-Пайымдау мәтінінің бөліктерін (дәлелдеу пікірі, қорытынды) тауып, сызбамен көрсетеді.


-Бұл қай кейіпкер жылқы екенін айтады.
- Пайымдау мәтінінің бөліктерін тиісті сөздерді қою арқылы байланыстырады.
-Бас əріп пен кіші əріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды
байланыстырып көлбеу жəне таза жазады.

ҚБ:
5 балл

5 балл


Оқулық, дәптер



Сабақтың соңы
3 мин

Рефлексия: «Менің сөзім» әдісі бойынша өтеді.
Оқу тапсырмасы: Пайымдау мәтінін құрап жаз.

Сабақтан алған білімін, не үйренгенін айтады.







«------------------------- орта мектебі» КММ




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет