Сабақ жоспары 1-сабақ Бөлім



бет2/14
Дата03.02.2024
өлшемі1.65 Mb.
#490687
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
5 кл әдебиет толық 2-тоқсан

1-тапсырма.
« О, Ақтан жас, Ақтан жас» толғауын мәнерлеп оқып шығу. Өлеңнің идеясын үш сөйлем арқылы тұжырымдаңдар.
Кестені толтырыңдар.

Үзінді

Ақынның айтар ойы

Тең құрбыңмен теңеліп,
Шаруа жиып кенеліп,
Бала сүйіп, мал жиып,
Керсеніңе бал құйып,
Өмір де сүрер ме екенсің?
Жетімдіктен өтерсің,
Шаң бермей әлі кетерсің.
Қажыма, Ақтан, қажыма,
Жетерсің, әлі жетерсің.




2-тапсырма
Кейіпкердің бойынан көргісі келген ақынның арман-мақсатын қазіргі өмірдегі адамдармен салыстыра отырып бағала.
Сабақты бекіту
«ПОПС» формуласымен өз көзқарасыңды
шығармадан үзінді алып дәлелде. 
- «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі не себептен құнды деп ойлайсыңдар?
1. Менің ойымша,..
2. Себебі,..
3. Мынадай дәлелім бар,..
4. Қорытындылай келе,..
«ББҮ» кестесі бойынша Дулат Бабатайұлы жөнінде не үйренгендеріндеріңді кестенің үшінгі бөлігінен жазып, толтырыңдар.

Үйге тапсырма: 3-тапсырма



«Амандасып алайық»
Оқушылар бірі-бірімен сандары таңдау арқылы берілген суреттерге қарап, амандасады.

«ББҮ» кестесі бойынша Дулат Бабатайұлы жөнінде бұрыннан білетін ақпараттарын кестеге түсіреді.

«О, Ақтан жас, Ақтан жас » толғауының идеясын үш сөйлем арқылы тұжырым жасайды.

«ПОПС»
формуласымен өз


көзқарасын
шығармадан үзінді
алып
дәлелдейді. 

«ББҮ» кестесі бойынша Дулат Бабатайұлы жөнінде не үйренгендерін жазады.



Талқылау кезінде оқушылардың айтылған пікірлері мен көзқарастары ауызша
мадақтау арқылы бағаланып, сабақтың келесі кезеңінде белсенді қатысуына ынталандыра
ды
Жарайсың!
Керемет шешім!
Ойлы шешім!

Мұндай ойлы пікірлерді ешқашан естімеппін!


Дескриптор
Білім алушы
-әдеби шығарманың тақырыбын анықтайды;
-идеясын анықтайды
Берілген тапсырмалар
дың барлығын «ноутбук» әдісі арқылы өзін-өзі бағалау



Дескриптор:
Білім алушы
-Үзінді идеясын анықтайды;
-Үш сөйлеммен түсіндіреді.
-Өз көзқарасымен жеткізеді.
-кейіпкердің бойынан көргісі келген қасиеттерді шынайы өмірмен салыстырады;
- салыстыру арқылы кейіпкерге өзіндік баға береді
Дескриптор:
Білім алушы
Өзіндік ойының себебін түсіндіреді.
Дәлел келтіреді.
Тұжырым жасайды

Оқулық
5-сынып


«Атамұра» баспасы
2017жыл

Оқулық
5-сынып


«Атамұра» баспасы
2017жыл
https://www.google.com/search?q






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет