Сабақ жоспары немесе қысқа мерзімді жоспар Бөлім



бет17/20
Дата05.09.2022
өлшемі1.35 Mb.
#460228
түріСабақ
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20
2. Жаңа сабақты меңгеру.
Тапсырма: Оқулықпен жұмыс.
Ультрадыбыс датчигінің роботқа бірге орнатып пайдалансақ, роботты қолдану аясы қаншалықты ұлғаяды? Екі датчикті бір роботта бірге қолданауға болатын робот жобасын жоспарла.



Оқулықтағы мәліметтен хабардар болу, қосымша ақпараттармен танысу. Оқушы оқулықта берілген ақпараттан, дереккөздерден мәлімет іздеп, берілген тапсырма бойынша жоба жоспарлайды.
Дескриптор:
-Робот жобасын жоспарлайды.

«Күлегештер» әдісі





Оқулық, жұмыс дәптері

Сабақтың аяғы



3. Рефлексия «Рефлексивті нысан».





Нысана арқылы өзінің, мұғалімнің іс-әрекетін бағалайды.










«Ескелді ауданы әкімдігінің Байысов атындағы орта мектебі МДШО» КММ
Орта білім беру ұйымдарының педагогіне арналған сабақ жоспары немесе қысқа мерзімді жоспар

Бөлім:

2-бөлім. Робототехника. Лабиринт және кегль-ринг (ортақ тақырыптары: («Мәдени мұра», «Мамандықтар әлемі»)

Педагогтің аты-жөні

Мажикова Анар Кудайбергеновна



Күні:



Сынып: 4 А

Сабақтың тақырыбы

Лабиринттан шығу

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану;

Сабақтың мақсаты

  • Lego Mindstorm роботының ультрадыбыс датчигін қолдануды үйренеді

Бағалау критерйлері

  • Роботтармен өткізілетін «Лабиринттан шығу» жарысының ережесімен танысып, қарапайым лабиринттен өз бетімен шығатын роботтың программасын құрастырады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

І. Сабақтың басы


1.Сабақ тақырыбы мен мақсаты, бағалау критерийлері таныстырылады. «Лабиринттан шығу» тақырыбы бойынша бейнеролик тамашалайды.
Тақырыпты ашу әрекеті.
«Ой қозғау» әдісі

  • Лабиринт дегеніміз не?

  • Лабиринттің шығу тарихы жайлы қандай деректермен бөлісе аласың(1-сурет)?

Сөздікпен жұмыс: Түртіп алу.
Робот қозғалысы – Движения роботовmovement of robot
Лабиринттен шығу – Выход из лабиринта-Еxit from labyirinth

Бейнероликты көреді.
Оқушы келесі сұрақтарға жауап береді. Оқушы алдымен оқулықта берілген ақпаратты оқиды.Ой бөліседі.
Дескриптор:
 Лабиринт дегеніміз не екенін айтады.
 Лабиринттің шығу тарихы жайлы айтады.
 Робот лабиринттан жол тауып шығу үшін қандай датчиктерді қоладу керек екенін айтады.







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет