Пән лексикасы, терминология және диалог/жазу үшін қажетті сөз тіркестері
• Қолөнер туындылары, сәндік қолданбалы өнер, кілем тоқу өнері, түкті кілем, тықыр кілем, ою-өрнек, станоктар, тоқпақ, шаршы, жіптер...
• Сіздің ойыңызша кілем тоқу қандай қажеттіліктерден пайда болды…?
• Сізкілемнің түрлерін орындалу техникасына қарай топтастыра аласыз ба?
• Қай техника сізге не үшін ұнады?
• Кілем тоқу өнері сізді несімен қызықтырды?
• Өз жұмысыңызды қалай жақсартар едіңіз?
Құндылықтарды дарыту
|
Басқалардың ойымен пікірін құрметтеу.
Оқушылар арасында жақсы қарым-қатынас орнату.
Оқушылар бір- бірін тыңдай біліп,басқалардың жұмыстарына құрметпен қарап,ойын жеткізе білу.
Оқушыларға мәдени және эстетикалық тәрбиені қалыптастыру.
|
Пәнаралық байланыстар
|
зерттеу барысында теориялық білімдерін әдебиет, география, геометрия, тарих, экономика, пәндерімен және өнермен байланыстыру.
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Оқушылардың жеке ізденіс жұмыстар жүргізу дағдысын дамыту.
Дәлелдемелер мен дәйектемелер келтіруде нақты мәліметтерді салыстыра білу .
|
Бастапқы білім
|
Еске түсіру, қайталау. Пәнге қатысты лексика мен терминология
Өткен тапсырмаларды еске түсіру.
|
Сабақ барысы
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |