Мектеп:
|
|
Дата:.
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
|
Сынып: 9
|
Қатысқандарсаны:
|
Қатыспаған саны:
|
Сабақ тақырыбы
|
Заманауи сән әлеміндегі сарындық (стильді) бағыттар (өздігінен ізденіс зерттеулері
|
Оқу мақсаты
|
9.1.2.1 сравнивать, анализировать различные стили, материалы и подходы в произведениях искусства, ремесла и дизайна различного исторического и культурного происхождения;
9.1.3.1 целенаправленно и продуктивно использовать первичные и вторичные источники информации для исследования и развития творческих идей
|
Сабақмақсаты
|
Сән саладағы стильдердің бағыттарын зерттеп, нобай салып орындау.
|
Бағалаукритерийі
|
Оқушы оқу мақсатқа жетті, егер де:
|
Тілдік мақсаттар
|
сән саладағы стильдер бағыттары, бекіту, аксессуарлар, бижутерия, қайырып тігу және тізбекті тігіс, жіптерді тарту регуляторы, тігіс ақаулары, безендіру тігін материалдары, фурнитура, таспа, ызба, бау, стразалар, пайеткалар.
Мен сән саладағы түрлі стильдер..... бағыттарынбілемін.
Менің ойымша, бұл.... әрлеу материалдары
Безендіру үшін мен … қолдандым.
Бұл үлгілерде … қолданылған.
Дизайн – дизайн –disainКомпозиция – композиция–composition
Киім бөлшектері – детали одежды – clothing details Ой – идея – idea
Шаблон – шаблон– template
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
