Бағалау критерийлері
|
- Киім топтамасын жасау экспериментінекүрделі нысандар, пішіндер мен образдардың дизайнын дайындау үшін түрлі салалар бойынша білімдерді қорытындылайды; зерделейді және анықтайды;
- трикотажды, тоқусыз матаны және басқа да заманау, дәстүрлі материалдарды өз бетінше зерделейді, анықтайды жане бағалайды;
- бұйым дайындау барысында материалдарды өңдеу мен безендірудің ұтымды тәсілдерін анықтайды, таңдайды және қолданады;
|
Тілдік мақсаттар
|
Негізгі сөздер мен тіркестер: Киім топтамасын жасау эксперименті, нысандар, пішіндер, образдың дизайны, трикотажды мата, тоқусыз мата, заманау, дәстүрлі материалдар, жеке даралық үшін аксессуарлар
|
Құндылықтарды дарыту
|
Жұмыс кеңістігін ұйымдастыру қабілеті, мұқият әрі ұқыпты жұмыс істеу.
Топта бірлесе жұмыс істей алу, бір-біріне қолдау көрсету.
Сыныптастарының пікірі мен көзқарастарын сыйлау.
|
Пәнаралық байланыс
|
Химия,биология, география
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Оқушылар танымдық сайттар арқылы ақпараттарды іздеу барысында АКТ дағдыларын пайдалана алады
|
Бастапқы білім
|
Оқушылар сәндеу, безендіру, жөндеу жұмыстарын орындау барысында қол еңбегіне арналған құрылғылар, текстура, материалдарды пайдалану туралы білімдерін қолдана алады
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
