VIІ. Сабақтың аяқталуы. Сабақ жоспары 1.Пән аты: Қазақ тілі 2.Сыныбы: 8 3.Күні, айы, жылы: 4.Тоқсан: IV 5.Мұғалім: Сабақтың тақырыбы: Мезгіл бағыныңқы сабақтас Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: оқушылардың сабақтас құрмалас сөйлем және оның түрлері туралы түсініктерін кеңейту, жаттығу жұмыстары мен қосымша тапсырмалар арқылы бекіту. 2.Тәрбиелік:оқушыларды адамгершілікке еңбекті дәріптеуге ана тілді құрметтеуге тәрбиелеу. 3.Дамытушылық: оқушылардың сабақтас сөйлемнің түрлерін ажырата алу дағдыларын арттыру,сөйлем мүшелеріне талдау дағдыларын арттыру. Сабақтың типі:аралас Сабақтың түрі: дәстүрлі Сабақтың әдіс-тәсілі: түсіндіру, сұрақ-жауап, жаттығу, салыстыру. Сабақтың көрнекілігі:тақырыпқа байланысты кесте,үлестірмелер. Пәнаралық байланыс:қазақ әдебиеті, тарих Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі: 1.Оқушылармен сәлемдесу 2.Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру 3.Оқушылардың зейіндерін сабаққа аудару 4.Оқушыларға сабақтың тақырыбы мен мақсаты туралы хабарлау II.Үй тапсырмасын тексеру: 1. Қарсылықты бағыныңқы сабақтас 2. 130-жаттығуды аяқтау 3. Көркем әдебиеттен қарсылықты бағыныңқы сабақтасқа 5 мысал жазу.
III. Жаңа тақырыпты түсіндіру: 1.Тақтаға жазылған сөйлемдер арқылы түсіндіру. 1. Жанпейіс үйге кіріп кеткенде, Асқар мен Ержан тыста қалды. (С.М.) 2. Біраз жүргеннен кейін, әкесінің қолынан бір шие жерге түсіп кетеді. (Ы.А.) 3. Біреу күн шықпастан бұрын, тау жақтан желдіріп келеді. (Т.С.) 4. Әңгіме жалпақ елдің жайына көшкен кезде, Абай шешіле түсті. (М.Ә.) 5. Жамбыл – Жамбыл болғалы, есіткен талай батырды. (Ж.) 6. Үйдегілер тысқа шықса, таң аппақ боп атқан екен. (С.М.)
