Уәждеме. Стартер.
Қоңырау соғылды, сабағымызды бастаймыз. Құлағымыз түрулі, көзіміз ашық болсын.
Тыңдаймыз, есте сақтаймыз, бір минутты да жоғалтпаймыз.
1. Сабақтың тақырыбын анықтау.
– Мультфильмді көріңдер, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай болатынын анықтаңдар.
|
https://www.youtube.com/ watch?v=vaGnAN_DJXU YouTube желісінен мультфильм көруге арналған сілтеме
|
Жаңа сабақ
|
1. Үй тапсырмасының орындалуын тексеру
|
|
35 мин
|
2. (Ұ) Сабақтың тақырыбы бойынша жұмыс. Мұғалім-оқушы диалогі
– Ақша дегеніміз не? Ақшаның қандай түрлері болады? Ақша не үшін керек? Отбасына ақша қайдан келеді?
Отбасы қандай қажеттіліктерге ақша жұмсайды? Өз өмірлеріңнен мысалдар келтіріңдер.
3. (Т) Оқулықтағы мәтінмен жұмыс. Оқудың, тыңдаудың, жазудың, сөйлеудің коммуникативтік дағдыларын дамыту.
Мәтінді оқып шығыңдар. Иллюстрацияларды қараңдар. Тұрақты отбасылық шығыстар жайлы айтып беріңдер.
Мына сұрақтарға жауап беріңдер:
Негізгі отбасылық шығыстар қандай?
Күнделікті жұмсалатын ақша деген не? Олар не үшін керек?
«Шығыстарды оңтайландыру» деген нені білдіреді?
«Шығыстарды жоспарлау» деген не?
Шығыстарды не үшін жоспарлау керек?
Әр жауапқа өмірден мысалдар келтіріңдер.
Кластер немесе кесте құрастырыңдар. Жұмыстарыңды сыныпқа көрсетіңдер. Бағалау критерийлері
|
Достарыңызбен бөлісу: |
