Құндылықтарды дарыту
|
Рухани құндылықтарға баулу. Адамгершілік ,өзге пікіріне құрметпен қарау құндылығын қалыптастыру,ұлт жанды болуға шақыру, еңбекке баулу.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Тарих тіл, өнер,халық ауыз әдебиеті.
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Ноутбук
|
Бастапқы білім
|
Азия су аймағы туралы біледі, оның құндылықтарын айта алады.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
Сабақтың ортасы/ сабақтың негізгі бөлімі
Сабақтың соңы
|
Ынтымақтастық атмосфера қалыптастыру.
«Біз өте жақсымыз» әдісі.
Сандар арқылы 3- топқа бөліп аламын.
Бағалау критериімен таныстырамын.
Мағынаны тану кезеңі
Жаңа сөздерді меңгерту. Тақырыпқа байланысты тірек сөздермен жұмыс. Түсіндірмелі сөздікті пайдаланып, сөздердің мағынасын анықтайды.
• Көкейімдегі мәселе –
• Ұлттық құндылықтар –
• Ұрпақтар үндестігі –
• Жанашыр –
• Зор үміт -
Дескрипторы:
берілген сөздердің мағынасын анықтап, ауызша түсініктеме береді.
Кері байланыс.
« FILA» кестесімен жұмыс
F/ Дерек/ – шығармадан негізгі ақпаратты сипаттайтын деректер жинау;
I /Пікір/– шығарма мәтіні туралы өзінің ой- пікірі;
L /Сұрақ/– шығармадағы негізгі ақпаратты ашуға жетелейтін сұрақтар;
A /Іс-әрекет/– менталды карта әдісі бойынша конспектіленген басты оқиғаларды талдай отырып жазу.
Деректер Ойлар Оқыту сұрақтары Іс-әрекет
|
