Құндылықтарды дарыту
|
Рухани құндылықтарға баулу. Адамгершілік ,өзге пікіріне құрметпен қарау құндылығын қалыптастыру,ұлт жанды болуға шақыру, еңбекке баулу.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Тарих тіл, өнер,халық ауыз әдебиеті.
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Ноутбук
|
Бастапқы білім
|
Азия су аймағы туралы біледі, оның құндылықтарын айта алады.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
Сабақтың ортасы/ сабақтың негізгі бөлімі
Сабақтың соңы
|
Ынтымақтастық атмосфера қалыптастыру. .
Бағалау критериімен таныстырамын. Оқушыларды түгендеу
Қызығушылықты ояту.
Жұмбақ
1.Аяқсыз — ақ жорғалайды, жүреді.
Ауызы да жоқ, сыңғырлайды, күледі.
Онсыз бірақ жер бетінде тіршілік жоқ,
Айтыңдаршы, осыны кім біледі. (Су)
2.Суда өседі, өнеді.
Сыртқа шықса , өледі (Балық)
Ой шақыру
1) Шығарма авторы жайлы не білесіздер?
2) «Қан мен тер» шығармасы не туралы деп ойлайсыздар?
3) Арал өңірі, табиғаты, ондағы тұрғындардың тіршілік көзі кезінде не болғандығын айтып бере аласыздар ма?
Сабақтың мақсатын және күтілетін нәтижелерді таныстыру
1-тапсырма . Әртүрлі графиктік мәтіндердегі фотосурет арқылы ақпараттарды салыстыру, негізгі идеясын түсіндіру
1 -сурет
2- сурет
Дескриптор:
-Тыңдалған материалдың мазмұнын жүйелі айтады;
-Мазмұнын айту барысында қысқаша жасаған фотосуретке сүйенеді;
-Суреттеу барысында тірек сөздерді ретімен, дұрыс қолданады
|
Достарыңызбен бөлісу: |
