Шығармашылық тапсырма жеке орындалады:
Мына берілген түбірлері бойынша теңдеу құру керек
z1 = 1 – i; z2 = 4 – 5i ол теңдеуді шешіңдер.
Карусель әдісімен тексеріліп бағаланады.
|
|
Сабақтың соңы
3 - минут
2 - минут
|
Сабақ соңында оқушылар «ББҮ» стратегиясымен рефлексия жүргізеді.
Үйге тапсырма:
x2 - 2x + 10 =0;
x3+9x2+18x+28=0
x4+2x3+x2-1=0,
x6 - 9x3 + 8 = 0
|
|
Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
Дифференциациялық тапсырманы ұсыну
|
Оқушылардың топтық және жеке жұмыстарға қатысуын бақылау, дұрыс бағыт беру үшін кері байланыс жасау және қалыптастырушы бағалау жұмыстарын беру арқылы жеке оқудағы жетістіктеріне көздерін жеткізу
|
Оқушылардың денсаулығы мен өмірлерінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету. Психологиялық жағымды ахуал туғызу, сергіту сәтін ұйымдастыру; Сабақ алдында бөлмені желдетіп алу
|
|
