Сабақ тақырыбы Заманауи интерьердегі сәндік бұйымдар
- Бұл бет үшін навигация:
- Exhibition Көрме Таныстырылым бұл ....... Дәлелдемелік база
- Пәнаралық байланыстар Информатика, бейнелеу өнері, тарих және сызупәндерімен байланыс
- АКТ қолдану дағдылары Жұмыс барысында тұсаукесерге ноутбуктерді, сондай-ақ интерактивті тақтаны және интернетті пайдалану
- Сабақбарысы Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері
- Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз
- Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
Құндылықтарды дарыту |
Мақсатшыл, өмір бойы оқу | ||||
|
Пәнаралық байланыстар |
Информатика, бейнелеу өнері, тарих және сызупәндерімен байланыс | ||||
|
АКТ қолдану дағдылары |
Жұмыс барысында тұсаукесерге ноутбуктерді, сондай-ақ интерактивті тақтаны және интернетті пайдалану | ||||
|
Бастапқыбілім |
Жиһаз және интерьер заттарын дайындау тақырыбының бүкіл курсын өтті | ||||
|
Сабақбарысы | |||||
|
Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері |
Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет |
Ресурстар | |||
|
Сабақтың басы 12 мин. 45 мин.
30 мин. |
Оқушылар көрмеге өз жұмыстарын алдын ала дайындайды. Мысалы, олар стенд жасайды, жақтау, бұйым, жұмыстың атыжәне автордың аты, ізденіс жұмыстары және т.б. Бұл көрмені кең ауқымды аудиторияға - мектеп ауқымы үшін, қонақтарды шақыру және т.б. ұйымдастыруға болады. Көрмеде авторлардың жұмыстары талқыланады, бағаланады және өз идеяларымен бөліседі. |
| |||
|
Сабақтың соңы 3 мин |
Рефлексия Алынғанбілімсіздіңжекежобаңыздыдайындаудақолданылуымүмкін. | ||||
|
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз? |
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз? |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы | |||
|
Оқушылардың жеке қабілеттерін ескере отырып оқушының оқу материалдары мен ресурстарды таңдау кезінде тапсырмаларды таңдауда, оқушылардың нәтижелерін анықтауда дифференциация жүргізілуі мүмкін |
Жұмыстар жеке жүргізіледі, бұл бағалау процесін жеңілдетеді. Оқушылар критерий бойынша бір-бірін өздігінен бағалайды. Бағалауда әрбір оқушының деңгейін ескеріледі. |
Интерактивті тақтамен жұмыс істеу кезінде қауіпсіздік техникасы ережелері - Интерактивті тақтаны беті берік болғанымен, интерактивті бетті және тақтаны басқа компоненттеріне зақым келтірмеу үшін келесі сақтық шараларын қолданыңыз. - Ұшталған қарындаш, қалам немесе көрсеткіш сияқты өткір тырнақшалармен тақтағазақым келмеуін қадағалау - Өнімді ластанудан тазарту үшін абразивтерді немесе химиялық агрессивті заттарды пайдаланбаңыз. - Интерактивті тақтаны шаң мен ылғалдылық деңгейі жоғары бөлмелерде пайдаланбаңыз. | |||
|
жүктеу/скачать 1.93 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
| |||||