Ойын атауы, мақсаты
|
Психологтың іс-әрекеті
|
Оқушылардың іс-әрекеті
|
«Көңілді шеңбер»
Балалардың көңіл-күйлерін көтеру.
|
Сәлеметсіздерме балалар!
Менің қолымда әдемі балапан бар. Бір –бірімізге балапанды беру арқылы тілектер айтамыз.
Арай саған ашық аспан тілеймін.
Жарайсыңдар!
|
Оқушылар амандасады.
Бір-бірінің қолдарынан ұстап дөңгеленіп тұрады.
Бір-біріне тілектер айтады.
|
«Бұл не?»
Зейін бөлінуін, қимыл-қозғалыс дағдыларының қалыптасуын дамыту.
|
Балалар мына ыдысымызда үйімізде көріп жүрген жемістеріміз,көкөністеріміз бар. Енді сен атауларын білесіңдерме? Қане атайық.
Банан, мандарин,алмұрт,алма,қызанақ, ашщы бұрыш, картап,қияр, сәбіз.
|
Ыдыс ішіндегі жемістер мен көкөністерді атау.
|
«Менің мектебім» есту қабілетін, көру арқылы қабылдау қабілетін дамыту.
|
Мектеп сендерге ұнадыма? Біздің мектеп қандай екен? Сабақта сендер не істейсіңдер? Сурнет саласыңдар, ән айтып, би билеп, әріп танып, жазуға үйренесіңдер. Мектепте тәртіп ережелерін сақтауымыз керек, тәртіпті, тілалғыш оқушы болуымыз керек.
Ақ параққа мектеп суретін салу.
Түстерді таңдау кезінде түстерді атау.
|
Мектеп туралы өздерінің ойларын айту.
Ақ параққа сурет салу.
Түстердің атауларын айту. Қайталау.
|
«Орман жануарларына көмектес»
Сұрақтарға жауап беру арқылы балалардың ойлау, сөйлеу қабілеттерін дамыту.
|
Ормандағы орман жануарлардың суретіне қарайық. Қандай жануарларды білесіңдер? Білетін жануарларыңды атаңдар.
Аю оның баласы қонжық
Кірпі,қояндар, түлкі, құстар , көбелек, саңырауқұлақ суреттері. Перамида түстерін атау арқылы гүлдерді орманға жапсырмалау.
Мынау қай түс? Қызыл
Мынау қай түс? Сары,
Сары түстес нелер бар?
Мынау қай түс? Көк аспан қандай түс? көк
|
Балалар түстерді атап, гүл түсінде атау арқылы орман суретіне гүлдерді ілу.
|
Релаксация
Оқушылардың демалуына жағдай туғызу.
Кері байланыс
|
Балалар сендер шаршадыңдарма? Ендеше барлығымыз аспанға қарап,аяғымызды созып,ыңғайланып жатайықшы. Түнде біз ұйықтаймыз. Қанекей түн болды барлығымыз көзімізді жұмып ұйықтаймыз. Сөйлеуге болмайды. (2мин демалу сәті)
Таң атты. Балалар ұйқысынан ояна бастады. Орнымыздан тұрамыз, керілеміз.
Сендерге мектебіміз ұнадыма? Жарайсыңдар!
|
Көздерін жұмып жатады.
Көздерін ашады. Орындарынан тұрып керіледі, қолдарын жоғары төмен қозғалтады.
|
