Жаңақала мектеп - гимназиясы
Lesson Study үдерісі бойынша 9 "Б" сыныбындағы
тізбектелген сабақтар топтамасының №1сабағы
Тақырыбы:
"Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласына есептер шығару"
Сабақты зерттеуші және өткізушісі:
математика пәнінің мұғалімі
Еспентаева Клара Кумаргалиевна
зерттеуші мұғалімдер тобы: тарих пәнінің мұғалімі Г.Ж.Есмагулова,
қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінің мұғалімі: Ж.А.Ергалиева
Жаңақала, 2015 жыл
Бекітемін: ________директоры м.у.а. Л.Т.Кожахметова
Сынып:
|
Күні:
|
Пәні:
|
Пән мұғалімі
|
9б
|
30.11.2015
|
алгебра
|
Еспентаева Клара Кумаргалиевна
|
Сабақтың тақырыбы
|
Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласына есептер шығару.
|
Жалпы мақсаттары:
|
1) Арифметикалық прогрессия анықтамасын білу; арифметикалық прогрессияның қасиеттерін және n-ші мүшесі мен айырмасының формуласын білу;
2) Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесі формуласын есептер шешуде алгоритмін білу;
3) Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласын есептер шығаруда қолдана білу дағдысын қалыптастыру
|
Сілтеме:
|
Алгебра 9 сынып оқулығы, әдістемелік нұсқаулығы, дидактикалық материалдар
|
Әдіс - тәсілдер
|
Тәсілі : жеке, жұптық, топтық
|
Әдісі: СТО, ТжД, ДО, ОқуүБ және Оүб, АКТ
|
Оқыту нәтижесі:
|
Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласын есеп шығаруда қолдана білу. Оқушылар өз бетімен, екеуара, топта жұмыс істейді. Есептердің шығарылу жолдарын бір – біріне түсіндіреді, өзгенің қатесін түзейді. Оқушылар жеке,топпен жұмыс істей отырып өз ойымен бөліседі, есепті талдайды, жинақтайды, қорытындылайды, бағалайды.
|
Дерек көздер
|
Энциклопедический словарь юного математика. "Педагогика" баспасы,1985 ж., қосымша мәліметтер,
|
Ресурстар
|
тапсырмалар, Блум таксономиясы бойынша бағалау парақтары
|
Сабақтың барысы
|
Мұғалімнің іс - әрекеті
|
Оқушының іс – әрекеті
|
Ұйымдас-тыру кезеңі:
3 мин
|
Сәлемдеседі. Оқушылардың сабаққа қатысын тексереді.
|
Мұғаліммен тұрып сәлемдеседі. Кезекші оқушылардың сабаққа қатысын хабарлайды.
|
"Шаттық шеңберде"
|
Достарыңызбен бөлісу: |
