Языковые цели
Предметная лексика и терминология
Обучающиеся смогут использовать в речи термины:
математический маятник, ускорение свободного падения, период колебания, длина маятника, число
колебаний, квадрат периода, график зависимости, погрешность измерения, лабораторная работа,
измерительные приборы, абсолютная и относительная погрешность.
Обучающиеся на уроке смогут применять следующие фразы:
Период колебания математического маятника прямопропорционален … и обратно пропорционален … .
Анализируя график зависимости … .
Проведя эксперимент мы можем сделать вывод о том, …. .
Құндылықтарды
қалыптастыру/
Воспитание ценностей
Құндылық/ ценность: Жалпыұлттық «Мәңгілік Ел» идеясының құндылықтары / Ценности
общенациональной идеи «Мәңгілік Ел»/ «Болашаққа бағдар: Рухани жаңғыру»
Ценности общенациональной идеи «Мәңгілік Ел» - «общество всеобщего труда»: через работу в парах
развитие навыков сотрудничества, солидарности, уважения к мнению других; формирование умения
преодолевать трудности, стремление к достижению высоких результатов своей учебной деятельности.
Пәнаралық байланыс
Межпредметная связь
Математика (вычисления, преобразование формул, построение графиков)
Алдынғы білім
Предыдущие знания
Колебательное движение, сила тяжести, амплитуда, период, частота, свободные колебания, длина
маятника, ускорение свободного падения, абсолютная погрешность, относительная погрешность, график
зависимости.
136
Сабақ барысы/ Ход урока
Уақыт/Сабақ
кезеңдері
Достарыңызбен бөлісу: |
