Мұғалім оқушылармен бірлесіп сабақ тақырыбын шығарады
(«Ойын кеңістікте түсінік және бағдарлау дағдыларын оқыту.»).
Мұғалім оқу мақсаттары мен жетістік критерийлерін оқушылардың өздері
құрып, дайын нұсқамен салыстыруларын ұсынады.
Осыдан сабақтың
жетістік критерийлері шығарылады.
Жетістік критерийлері мен оқу мақсаттары құрылып болған соң,
мұғалім
оқушыларды 3 баладан топтарға бөледі. Ноутбуктерді таратып,
қажетті
сілтемені ашуды ұсынады.
Оқушылар сілтемені ашып ішіндегі ақпаратпен танысады.
сұрақтарға жауап
береді.
Кітап
Ортасы
Мұғалім сыныпты 4 топқа бөледі де әр топқа тапсырмасы бар
карточкаларды таратып береді. Оқушылар тапсырманы орындай бастайды.
Бормен еденде 10 төртбұрыштардан тұратын сатыны сызады.
Әуенге сәйкес
олар кезекпен,
сатының басынан, 5-6 арнайы жаттығудан тұратын,
үйлесімдікті дамытатын арнайы жаттығулардың кешенін орындай
бастайды. Әр жаттығуды 5 реттен қайталайды. Жаттығуларды
орындаған
соң сұрақтар қойып, талқылау өткізіп, денсаулық және физикалық жай-күй
не екенін түсінуіне ықпал етіңіздер.
Достарыңызбен бөлісу: 
