Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Бекіту
Рефлексия
Үйге тапсырма
|
Оқушылармен бірге сабақтың мақсаты мен бағалау критерийлерін талқылау.
1-тапсырма. Сұрақтарға жауап бер.
Құқық дегеніміз не?
Жасөспірімдер арасындағы қылмыс туралы не білесің?
Өз құқықтарыңды білесің бе?
Тілдік бағдар
Жай сөйлемдер құрылысына қарай 7 топқа бөлінеді
Жалаң – тек қана бастауыш пен баяндауыштан тұратын сөйлем. М ы с а л ы: Жаңбыр жауады.
Жайылма – тұрлаулы және тұрлаусыз сөйлем мүшелерінен тұратын сөйлем. М ы с а л ы: Далада жаңбыр жауады.
Жақты – бастауышы бар, кейде айтылмай тұрса да, баяндауыш арқылы табуға болатын сөйлем. М ы с а л ы: Ертең мен театрға барамын.
Жақсыз – бастауышы жоқ және баяндауыш арқылы табуға болмайтын сөйлем. М ы с а л ы: Осы сабақты оқу керек. Толымды – сөйлемде ойға қатысты сөйлем мүшелері бар жай сөйлем. М ы с а л ы: Марат бір ытқып сыртқа шықты. Толымсыз – айтылуға тиісті тұрлаулы я тұрлаусыз мүшенің бірі түсіп қалған жай сөйлем. М ы с а л ы: Қазақстан Еуразия құрлығында орналасқан.
Атаулы – ойды білдірмей, тек соған байланысты зат тың, құбылыстың, мезгілдің, мекеннің аты аталып көрсе тілетін жай сөйлем. М ы с а л ы: Алтын күз.
Тапсырма «Құқығыңды білу- не үшін қажет?» деген мәселе шешімінің артықшылығы мен кемшіліктерін салысстырып, аргументативті эссе жазу
3-тапсырма. Төмендегі заңдардың анықтамасын энциклопедиядан, түсіндірме сөздіктен тауып, кестені толтырып жаз.
|
Дескриптор:
сұрақтарға жауап береді.-2
Дескриптор-
Жай сөйлемнің құрылысына қарай түрлерін біледі
Сөйлем түрлерін ажыратады
Дескриптор-4
- мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстырыады;
-эссе құрылымы мен даму желісін сақтайды;
-өз ойын дәлелдеп жазады;
Сабаққа қатысты өз ойларын қорытындылайды
|
Мадақ сөздер
ҚБ "Топтар бірін-бірі бағалайды
|
Ғаламтор желіс
|
