Білім беру ұйымының атауы
|
№51 гимназия
|
Пәні:
|
Қазақ тілі
|
Бөлім:
|
Жасөспірім және заң Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай түрлері
|
Педагогтің аты-жөні:
|
Нуржигитова Ж.Ш.
|
Күні:
|
04./03/2024
|
Сынып: 8 Г,8Д
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Заңды білгім келеді БЖБ №2
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
|
8.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, мәдени-тарихи тақырыптарға байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, пікірталас үзінді) автор көзқарасы мен экспресивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдау;
8.4.4.4 жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану;
|
Сабақтың мақсаты
|
әлеуметтік-қоғамдық, мәдени-тарихи тақырыптарға байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, пікірталас үзінді) автор көзқарасы мен экспресивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдайды
жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолданады
|
Бағалау критерийлері
|
диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, пікірталас үзінді) автор көзқарасын талдайды
жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолданады
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Бекіту
Рефлексия
Үйге тапсырма
|
Оқушылармен бірге сабақтың мақсаты мен бағалау критерийлерін талқылау.
Оқылым алдындағы тапсырма.
- Жасөспірім кезеңіне қай уақыт кезеңі жатады?
Бұл уақыт несімен ерекше?
Баланың қандай құқытары бар?
Қандай міндеттері бар?
Бала құқығын қорғайтын қандай заңнамаларды білесіңдер?
5-тапсырма. Заңда жазылған мына қағиданы өз ойыңша
тұжырымдап айтып бер. Автор көзқарасын анықтап, талда
«Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңының 49-бабы: «Ата-аналар және өзге де заңды өкілдердің құ қығы мен міндеті: балаларға өмірі мен оқуы үшін саламатты және қауіпсіз жағдай жасауға, олардың ой-өрісі мен дене күшін дамытуға, имандылық тұрғысынан қалыптасуын қамтамасыз етуге жауапты»
БЖБ тапсырмаларын орындайды
1-тапсырма
Мәтінді мұқият оқыңыз. Мәтінге стильдік түзетулер жасап, редакциялаңыз. БАҚ беттерінен алынған мақалада стилистикалық қателер, орынсыз қолданылған сөз оралымдары бар.
2-тапсырма
«Заңды білгім келеді» тақырыбына бірыңғай мүшедер мен айқындауыш мүшелерді қолданып, шағын мәтін құраңыз. 2 сөйлемді сөйлем мүшесіне талдаңыз.
6-тапсырма. Мақал-мәтелдерді жалғастырып жаз. Жай сөйлемдерді құрылысына қарай талда
|
Дескриптор:
сұрақтарға жауап береді.
Дескриптор-
-өз ойыңша
тұжырымдайды
-автор көзқарасын талдайды
Дескриптор-4
- стильдік түзетулер енгізеді;
Берілген тақырыпты ашып, мәтін құрайды
Сөйлем мүшесіне талдайды
Сабаққа қатысты өз ойларын қорытындылайды
|
Мадақ сөздер
ҚБ "Топтар бірін-бірі бағалайды
|
Ғаламтор желіс
|
