Тәрбие сағаты №17
|
«Мамандықтың бәрі жақсы»
|
Күні
|
|
Класс жетекші:
|
|
Класс:
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын)
|
Мамандықтың бәрі жақсы
|
Сабақтың мақсаты:
|
Оқушылардың мамандық таңдауы туралы ойларын кеңейту, нығайту. Мамандықты дұрыс таңдауына ықпал ететіндей, мамандықтар түрлеріне мүдделерін арттыру.
|
Құндылықтарды дарыту
|
· Оқушыны өз ойын айта алуға, эстетикалық талғамға, бүгінгі өмір талабына сай рухта тәрбиелеу
· Оқушының жүйелі ойлау қабілетін арттыру. Өз ойын айта алуын, өз пікірін қорғай алуын дамыту
|
Ресімдеу
|
Слайд,презентация
|
Музыкалық және бейне көркемдеу
|
интерактивті тақта, слайд
|
Үлестірмелі материалдар
|
мақал – мәтелдер жазылған плакаттар
|
Тақырыптық көрмелер мен ақпараттық стендтер
|
Презентация
|
Дайындыққа арналған әдебиет
|
Интернет материалдары
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Мұғалім әрекеті
|
Оқушы әрекеті
|
Ресурстар
Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары
|
Ұйымдастыру кезеңі (7 мин)
|
Мамандық - қарапайым өмір сүру көзі болып табылатын және қандай да бір дайындықты, жауапкершілікті талап ететін еңбек қызметінің маңызды бөлігі.
Әлемде 40 мыңға жуық әр түрлі мамандықтар бар. Статисттердің зерттеуі бойынша жыл сайын 25 млн адам өзінің жұмыс орнын ауыстырып, оның 25 %- і қайтадан өз орнына қайтып оралады екен. Бұдан мамандықты таңдауда әр маман қателесіпті деуге бола ма? Мамандық таңдау - өте жауапкершілікті және маңызды іс. Мамандық таңдауда әр адам өзінің қызығушылығына, қабілетіне, бейімділігіне, қалауына сүйену керек. Қазіргі таңда мамандықтың түрі көп.
|
Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді, мектеп партасындағы қатарлары бойынша орындарына отырады.
|
Компьютер
|
Сабақ басы (13 мин)
|
Дәйексөз
«Егер мамандықты таңдап алуда сіздің жолыңыз болса және осы жолда өміріңізді сарп ететін болсаңыз, онда сіз бақытты болғаныңыз»
К. Д. Ушинский
Ж.Аймауытов “Мамандықтың жаманы жоқ, бірақ мұның кез келгеніне икемділік қажет, бұл жай күнелту, тамақ асыраудың ғана жолы емес, үлкен өнерді, зор шеберлікті қажет ететін нәрсе” деген екен.
|
Оқушылардың мамандық туралы ойлары тыңдалады
|
презентация
|
Ортасы (20 мин)
|
Әңгімелесу айдары
1. Сіз қандай маман болуды армандайсыз? Неліктен?
2. Сен ол мамандық туралы не білесің?
3. Мамандық таңдамаудың себебі неде деп ойлайсыңдар?
4. Сенің мамандық таңдауыңа кім әсер етті?
5. Адам өзін белгілі бір мамандыққа қашан, қалай дайындау керек деп ойлайсыз?
6. Мамандық таңдауыңа кім кеңес берді?
7. Адамның мамандық таңдауы оның әлеуметтік жағдайына әсер ете ме?
8. Қай уақытта адам өз еңбегінің жемісін көре алады?
|
Сұрақтарға жауап береді
|
суреттер
|
Соңы
|
Оқушыларға ескерту ережелер:
Өз болашағың өзіңнің қолыңда! Ендеше өз болашағыңды анықтауда мына
ережелер назарыңда болсын:
· Мамандық таңдауда оның сырт келбетіне назар аударып қана қоймай, мүмкіндігінше қалаған мамандығың жөнінде көбірек білуге тырыс.
· Өмірлік жоспарың қандай болмасын, шет тілін үйреніп, компьютерде жұмыс істегеуді игергенің аса пайдалы.
· Мектептегі оқу пәндері- нақты мамандық емес екендігін есіңде сақта!
· Егер мамандық сенің досыңа ұнаса, саған да ұнайды деген ойдан аулақ бол!
· Сен үшін өзіңнің қолыңнан келетін істі мамандық етіп таңдаған пайдалы екенін есіңде ұста!
· “Жақсы адам”- бұл мамандық емес.Егер саған бір адам ұнаса, оның меңгерген мамандығын мен де таңдауым керек деген қортынды жасауға болмайды.
|
«Қай мамандық лайықты?» ойыны.
Ойынның шарты бойынша бес саусақты қағазға бастырып, ортасын дәлдеп табады. Сол нүктеден әрбір саусаққа сызық жүгізеді. Сызықтың ұзындығына қарай лайықты мамандықты таңдай алады.
І саусақ- басқарушы
ІІ саусақ-заңгер, қорғаушы, әскери адам
ІІІ саусақ- дін адамы, саясаткер, тарихшы
ІҮ саусақ-өнерге бейім, архитектор, әнші, биші, суретші, дизайнер
Ү саусақ - дәрігер, шипагер
|
презентация
|
Бекітілді ___________
Тәрбие сағаты бойынша қысқа мерзімді жоспар
Достарыңызбен бөлісу: |
