Сабақтың соңы( 41-45мин)
Ыстық орындық әдісі арқылы ортаға шығып айту .
Бүгінгі сабақта сендер натурал сандардың жаңа түрлерімен таныстыңдар. Алдарыңда тест сұрақтары жатыр. Әр сұраққа үш жауап берілген.Сендердің міндеттерің, дұрыс деп тапқан жауаптарыңды дөңгелектеп қоршау. (жұмыс тапсырылады, бірақ бағаланбайды).
Бекіту сұрақтары:
1. Бүтін көрсеткішті дәреже дегеніміз не?
2. Бүтін көрсеткішті дәреженің қасиеттерін ата.
3. Санның стандартты түрі дегеніміз не?
4. Санның реті дегеніміз не?
5. Санды стандарт түрде қалай жазамыз?
Қосымша ақпарат
Қорытындылау
Төмендегі бөлікті сабағыңыз туралы өз ойыңызды жазуға қолданыңыз.Өз сабағыңыз бойынша сол жақ бағандағы сұрақтарға жауап беріңіз.
1.Сабақ барысында өзгертулер енгіздіңіз бе?
2.Жүргізген жұмыс түрлері қаншалықты тиімді болды?
Қорытынды бағалау
Ең жақсы өткен екі нәрсе?
1.
2.
Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?
1.
2.
Тарау7.2 С Санның стандарттүрі сабақ 13
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
СЫНЫП: 7
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы:
Санның стандарт түрі
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары
Оқушы:
санның стандартты ұғымын, оның маңызды бөліктері мен реттілігін білетін болады
стандартты түрде жазылған сан реттілігін және маңызды бөлігін анықтай алады
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
7.1.2.11
шамалардың жуық мәндерін табу және оларды стандарт түрде жазу;
7.1.2.12
жуық шамалардың абсолюттік және салыстырмалы қателіктерін есептеу;
7.1.2.13
калькулятордың көмегімен жуықтап есептеулерді орындау;
Тілдік мақсаттар
Пәнге қатысты лексика мен терминология
стандарт – standart
элемент – element;
дәреже – degree
дәреже негізі – foundation degree;
дәреже көрсеткіші – exponent;
натурал көрсеткішті дәреже – Natural exponential degree
бүтін көрсеткішті дәреже – a significant degree of;
көрсеткішті дәреже – exponential degree
дәреженің қасиеттері – properties of degree;
көбейтудің дәрежесі – power of the deriativ;
бөлшектің дәрежесі – the degree of fraction
Достарыңызбен бөлісу: |
