Сергіту сәті.
Жаттығу « Көңілді күн» Шығармашылық жұмыс.
Оқушыларға дене бөлшектері арқылы жануарлардың бейнесін құрастыруға ұсынылады. Үй және жабайы жануарларды атайды, қасиеттерін жазады (қойдың жүні – мамық,қылшық, түбіт т.б.)
Видеодағы қимылдарды қайталады.
Дайын жұмыстарына көрме ұйымдастырады
|
Мадақта
у
ФБ: Керемет
!
Жарайс ыңдар! Жануарл арды дұрыс құрасты рдыңызд ар.
|
https://www.youtube
.com/watch?v=xyS4 WWbtttM
Желім, қайшы, қағаз
Бағдаршам
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі//уақыты
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
Жаңа білім
|
Оқушылармен амандасу.
Ертеңгілік шеңбері
Қол алысып, қәне, біз, Достасайық бәріміз.
Айтарым бар сендерге,
Тез тұрыңдар шеңберге. Қандай жақсы бір тұру, Достарменен бір жүру!
Қандай жақсы дос болу!
«Бұл не?» (әдіс)
(топтық жұмыс)
Мысықтың суретін бөлікке бөліп, әр топқа бір бөліктен таратып беру. Білім алушылардың міндеті: бөлінген бөлікке қарай отырып, қандай үй жануары екенін табу.
Дескриптор:
-Қима бөліктер арқылы қай үй жануарлар екенін анықтайды.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
