Полдник
|
Выполнение гигиенических процедур перед завтраком (культурно-гигиенические навыки, самообслуживаание, трудовая деятельность) Привлечение внимания детей к еде, приобщение к культурному питанию (развитие речи)
|
|
Работа над развитием диалоговой речи, обучение рассказыванию сказки. «Колобок», «Репка».
|
Самостоятельная деятельность
|
|
|
|
Д/и «Собери картинку» №3
(основы математики – познавательная, деятельность)
Экспериментальная деятельность «Опыт с водой» №1
Свободная
творческая деятельность
|
Сюжетно-ролевая игра «Супермаркет» №6
(основы математики – игровая, познавательная и коммуникативная деятельность)
Свободная творческая деятельность
|
Индивидуальная работа с детьми
|
|
|
|
Индивидуальная работа с Арыстаном и Софией«Времена года»
(ознакомление с окружающим - коммуникативная деятельность)
Остальных детей делим на группы и работают в подгруппах
|
Индивидуальная работа с Сайерой
д/и «Чудесный мешочек»
(развитие речи – игровая, коммуникатиная, познавательная, исследовательсакая деятельность).
Остальных детей делим на группы и работают в подгруппах
|
|
