1.Наблюдение за погодой №2
(познавательная, коммуникативная деятельность)
2.Подвижная игра «Самолеты» №1
(игровая, двигательная деятельность)
3.Труд: Собираем на участке сухие веточки, листочки.
(трудовая деятельность)
4.Инд.раб. по математике
Цель: счет до 5 в прямом и обратном счете.
(игровая, коммуникативная деятельность)
5.Свободные игры.
Возвращение с прогулки
|
Последовательное раздевание одежды детей, разучивание стихов, разгадывание загадок, считалочки и др.
(художественная литература)
|
Обед
|
Выполнение гигиенических процедур перед завтраком (культурно-гигиенические навыки, самообслуживание, трудовая деятельность)
Работа дежурных (раскладывание столовых приборов, салфеток)
Гигиенические процедуры (правильное мытье рук, знать место своего полотенца, умение правильно вытирать руки и вешать полотенце,использование художественного слова, например, «Водичка, водичка умой мое личико»)
Прием пищи (занять свое место, правильная посадка, умение правильно держать столовые приборы, аккуратно принимать пищу, не разговаривать, благодарить)
|
Дневной сон
|
Создание благоприятной обстановки для спокойного сна детей (слушание спокойной музыки). Чтение книг, журналов (художественая деятельность)
|
Постепенный подьем, оздоровительные процедуры
|
Гимнастика пробуждения №1
(ходьба по массажным дорожкам)
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
