131
Подвижная игра – это высшая ступень детского развития, человека этого пе-
риода (от детства до начала отрочества), ведь она есть произвольное изображение
внутреннего мира, изображение его по его собственной
необходимости и потребно-
сти, что выражается самим словом подвижных игр. Это самое чистое и самое духов-
ное проявление человека на этой ступени, и, в то же время, она является прообразом
и копией всей человеческой жизни, внутренней, сокровенной, естественной жизни
как в человеке, так и во всех вещах. Поэтому игра порождает радость, свободу, до-
вольство, покой в
себе и около себя, мир с миром.
В педагогической практике используются коллективные и
индивидуальные
подвижные игры,
а также игры, подводящие к спортивной деятельности.
Достарыңызбен бөлісу: